玫瑰花通常有红色、粉色、黄色等许多不同的颜色。我最喜欢的是红色的玫瑰花,因为它像是爱的象征。每当看到红玫瑰时,我就感受到温暖和幸福。

玫瑰花的花瓣很娇嫩,就像丝绸一样柔软。它们的形状如同小鹿的舞蹈,美丽而优雅。花瓣中间还有一些小小的黄色花蕊,散发出迷人的香气。

玫瑰花的花枝上长满了细小的刺,但是这些刺并不吓人,反而增添了花朵的美感。当风吹过花丛时,整个花园都弥漫着浓郁的花香。

每年的春天,我都会和爸爸妈妈一起去公园欣赏各种各样的花儿。当我看到那些含苞待放的玫瑰花时,心情不禁兴奋起来。我会小心翼翼地触摸花瓣,感受花朵的柔软和美丽。

我还会闭上眼睛,用鼻子轻轻嗅一嗅那迷人的花香。那种香味让我忍不住笑了出来,仿佛我成了花的朋友一样。

花是大自然的艺术品,它们美丽而迷人。每当我看到花儿的时候,我就会被它们的美丽所吸引。我会感叹自然的神奇和生命的魅力。

我喜欢花儿,特别是玫瑰花。它们给我带来了无尽的欢乐和美好。我希望每天都能见到花儿,感受它们的美丽和芬芳。我要好好爱护花儿,让它们在我的家乡绽放更加美丽的笑容。

描写花的作文400字四年级

描写花的作文400字 (一) 我有一种喜爱的花——荷花。它是那么的纯洁,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 在一个阳光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公园。一走到门口,我就闻到了一股清香味,走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前,欣赏着它那苗条的身姿,它的花不仅有一股清香味,开得还像笑容一般灿烂。 我一边闻着它的清香味,一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然,一阵风吹来,它左摇右摆、翩翩起舞,犹如仙境。风一停,它便像岗位上的军人,笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下,它显得更美。我犹如是它的模仿者,它不动,我也不动,它起舞,我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。 下雨了,雨珠打在荷花瓣上,从荷花尖一直跑到荷花蕊中,这真是锦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白莲身上,我全神贯注地盯着它,它的上面有一片荷叶覆盖着它,水珠无力地打在荷叶上,这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪,我才回过神来,已是中午时分了。雨一直下着,我也被淋了个落汤鸡。 回家路上,我还是忘不了荷花。 描写花的作文400字 (二) 春天到了,微风拂面,空气非常清鲜,到处都是绿色,到处都是生气勃勃,这时会有许多花含苞绽放。我最喜欢的还是那美丽的海棠花。 在外婆家的院子里,种了许多海棠花,香气扑鼻,粉中带着一点白,远远望去,就像一朵粉白色的浮云,这浮云还时不时地散发出阵阵扑鼻香气。透过阳光看海棠花,它是那么纯洁,那么无暇。嫩绿色的绿叶把花瓣衬托的分外美丽,花瓣中间含着黄色的花苞,花苞里睡着几条金色的花蕊。花香纯正而淡雅,让人不由自主的陶醉在这迷人的花香里。 海棠花虽然娇小瘦弱,但它非常坚强。当天上下起倾盆大雨时,我原本想为它们遮风挡雨,可它们并不需要。暴雨过后,原本簇拥在海棠花两旁的花,全部都无可奈何的弯下了腰,唯独它们,还坚强地站着,不向困难低头。 不知在何时,我情不自禁的喜欢上了海棠花,喜欢它的冰清玉洁;喜欢它的朴素淡雅;喜欢它碧石般的茎、玉石般的花、清醇醉人的香。它不与其它的花争奇斗艳,只需一壶清水,便能随风飘动,享受着万缕阳光。 海棠花为春天带来了生机,使春天五彩缤纷,在春天,我只对海棠花情有独钟,我爱那美丽的海棠花。 描写花的作文400字 (三) 春天来了,各种花都开放了,每个人都有自己喜欢的花,有的人喜欢水仙花,有的人喜欢桃花,有的人喜欢茉莉花,有的人喜欢牵牛花,而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。 我为什么喜欢牡丹花呢,(m.taiks.com)接下来我跟大家说一下,有一次我已经在学校写完作业了,回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了,我和爸爸妈妈闲着没事干,爸爸突然说:“我们上楼顶花园玩吧!”我接着说:“好,好!” 于是,我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园,我突然发现,我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花,我惊喜地问妈妈:“妈妈,这是什么花呀?”妈妈对我说:“这是牡丹花。”我仔细一看,牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣拥在一起,翠绿的叶子衬托着鲜花,显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后,都会到楼顶去看牡丹花,看见那盆牡丹,闻着那芳香,就神清气爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢。就我越来越来越喜欢牡丹花了。 我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里。

描写花的作文怎么写

大自然有很多花,每个人都有自己很喜欢的花朵,以下是我为大家收集整理了写花的作文,欢迎阅读与借鉴! 写花的作文篇一: 梅花自古以来就一直被人们称赞,被诗人赞美,关于梅花的诗句多不胜数,比如:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来。 而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律,不是不畏严寒,就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章,我发现了梅花的聪明。你看。 梅花没有牡丹花的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多资。阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艳,美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影,难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的,它们不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,然而这也是它们的聪明之处。 梅花的枝干是干枯的,花朵也是没什么出色,如果它们在这万紫千红的春天开放,在这美丽的花海的衬托下,它们能有什么作为?那些诗人看到梅花,便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起来,差得十万八千里,拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零,它凌寒独秀,这样的'话,情况可就大不一样了。 一阵寒风吹过,几乎把人给冻死,可是,发现,在凛冽的寒风中,仍然看到花,就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子,装出一副愈强则强的样子。中国的诗人便觉得梅花非常了不得,纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时,梅花赶忙收工,害怕一比,变得黯然失色,并且转初一副大方的样子,把春天留给百化。 写花的作文篇二: 我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。 说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。 即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。 时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。 花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。 啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。 写花的作文篇三: 墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。冬天,梅花盛开的季节。看见梅花,我情不自禁地想到这一首赞美梅花的诗。 梅树有的人讨厌。因为它没柏树的威武健壮;没有柳树姑娘的长条枝叶;更没有桂花的香味梅花它春夏秋都不开花,它没有桂花的香味;没有水仙花的亭亭玉立;没有牡丹花的鲜艳颜色和娇枝嫩叶。 我喜欢多种花,其中喜欢梅花。在学校里就有这么一株梅花树。它长着枯萎的枝头,弯弯的腰,好似一个年纪已过8旬的老人一样。它身上有许多的皱纹,像是被小孩划过。它的身上没有一处是好的,敲一敲,发出叩叩的声音。使人一见就生讨厌之心,而我却喜欢它。 转眼,就到了夏天。枝头长出了嫩叶。那些讨厌它的孩子,跑道它的身边,把一棵棵豆大的,绿油油的果子摘了下来。梅树摇摆着身子,好像再说:“别呀,别呀。别摘我的小宝宝呀。”可是这帮坏学生还在一个劲的摇摘。我心里想:你们这个两面派,平时不喜欢它,今个却这么爱它,你们还破坏它,连两面派都不 如,简直是个蛋黄派。 “知了知了。”声的风泼过去后,八月来临了。着可是桂花开的好时候。桂花开了,不说十里飘香,我们学校也都沉浸在花香里。梅花也不一样了,它居然长出了花叶。过了好多天,呀!原先那干老头,尽然长出了花苞。这时我更加喜欢这位不出名的年轻壮士了。 十月到了,花开了。花儿很小,只有茉莉花那么大。虽然没有桂花那么大,可我还是很喜欢它。因为它有无私奉献的美好品质。它重不争名,不争利,是我学习的榜样。 “墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。

描写花的作文200字三年级

牵牛花 前几天,我家来了一位小客人,它有一个很有趣的名字叫“喇叭花”。大家也叫它牵牛花。 牵牛花的形状像一个小喇叭,像是小蜜蜂给我们吹号用的呢!牵牛花的叶子像心形的非常漂亮美丽。牵牛花每天早晨才开放,下午就耷拉下脑袋。告诉你们一个秘密每天早晨都是牵牛花叫我起床,牵牛花吹着小喇叭叫我的时候可好玩了,好象在说:“起床啦,起床啦,要不就要迟到了。”当时我就得赶紧起来上学。喇叭花的颜色很美丽有:红的、紫的、粉的… …夏天在我姥姥的培育下,竟然开出白边、粉蕊和紫蕊的花。而且喇叭花还非常好客,只要你在阳台上拴上一根线,它就会上你家来做客。 通过这次观察喇叭花,我知道了它的生活习性、颜色和形状,真没想到,一个这么小的喇叭花能这么美丽!

描写花生的作文

描写花生的作文1 “麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子!”你猜这是什么?没错,就是花生!现在就让我把这个不起眼的小家伙介绍给你们吧! 这个家伙啊!离远看,就像一个小微型的葫芦。它的外壳硬硬的,凹凸不平,麻麻癞癞的。整体呈椭圆形,像一条毛毛虫。它大概和我的大拇指差不多大,在手心里掂一掂,很轻,轻得就像一片羽毛。 花生的颜色是黄中带一些棕色,表面有一些斑纹,还有很多脉络,所以摸上去很粗糙。用手将花生轻轻剥开,花生壳立刻变成了两条小船,船里坐了三个“小娃娃”,它们穿着红色的衣服,在小船里悠哉悠哉地睡着。看着它们穿着衣服睡觉感觉不太“舒服”,我将它们红红的`衣服剥下来,露出里面白白胖胖的花生仁。我将花生仁放在鼻子下一闻,有一股淡淡的米香,令我垂涎三尺。 我迫不及待地拿起一粒花生放进嘴里,脆脆的,香甜可口,令人回味无穷。我又抓起一大把花生扔进嘴里,实在太好吃了! 看了我的长篇大作,你是不是也想吃花生了呢? 描写花生的作文2 “麻屋子,红账子,里面住个白胖子”大家知道这是什么东西吗?哦耶!你答对了!这就是花生! 星期日那天,我一直对着一颗花生研究,我摸摸它的外皮,哦!凹凸不平,仿佛是老人们饱经风霜的脸。之后,我又闻了闻它,我闻到了香味、咸味,还有新鲜的泥土,嗯!很香。于是,我又仔细地观察它,它是土黄色的,像一个微型的小葫芦,披着一张神奇的网。这样里有什么呢?于是,我用力地将花生掰开,然后我仔细地观察着花生的里面,里面住着两个熟睡的娃娃,这两个娃娃穿着红色的肚兜。脱掉肚兜,露出白白胖胖的花生米,真是可爱极了!终于我可以吃花生米了,我一下子把花生米扔进了嘴里吃了起来,嗯,味道不错!花生还可以让人增强记忆力呢! 花生不仅好吃,还对人类有很多有益的功效。 描写花生的作文3 就在这一天,父亲母亲带我去墨子湿地游玩,进了门,第一眼看见的就是那喷着瀑布的大取山,那水真清啊,都可以用来洗脸了。 我们继续往前走,一阵清香扑鼻而来,接着往前走,这清香渐渐地渐渐地变浓了许多。抬头一看,呀!眼前金黄一片!像铺上了一层金色的大地毯,给我一个大大的惊喜!我便跑过让父亲给我照相。父亲让我摆下了无数的动作,拍了好多相片,我觉得好累呀! 接着又走了一会儿,我看见了一个小女孩,她头上插着一朵又小又嫩的油菜花,就给母亲说:“母亲,您看那个小女孩,头上戴着油菜花,多可爱呀!我也想…… 小宝贝,当然不可以啦!你想:如果你的头发被人摘了,你会疼吗?难道花朵不会痛吗?“花草树木都有生命”,你要记住这句话呀! 这次的墨子湿地游玩让我明白了个大道理:“花草树木都是有生命”。

描写人物的作文400字四年级

1. 四年级作文描写人物外貌再通过一件事写品质400字 上面那句话——描写人物外貌再通过一件事写品质,没必要说,,我的小伙伴“嘿!看我的如来神掌!”一个扎着辫子的小女孩踏上椅子,凌空一跃,一只手掌往一个仓皇逃跑的男生“劈去”,男生不幸中招后,拼命的跪求饶命。 这个泼辣的小女孩儿是谁呢?哈,那就是我的好朋友——明欣悦。(将最精彩的片段作为开头,引起读者的阅读兴趣。) 欣悦是一个很外表干净的小女孩,大大的漂亮杏眼,小巧的鼻子,永远不会停歇而能说会道的樱桃小嘴巴,我曾无数次的为她的小嘴儿默哀,遇上这么个主人,也实为人生一大不幸,;白皙的皮肤,如瀑的头发,典型一个美女。(外貌描写)欣悦有一个很大的优点,乐于助人,爱打抱不平。 (启示下文)有一回,我们在学校里头遇见了一个六年级的男生欺负一个一年级新生,欣悦拉着我二话不说的走上前去,我扯扯她的衣服悄声说:“别多管闲事,那个男生那么高大,我们打不过。”欣悦说:“我们不能他欺负人,就是他不对,这种行为我们如果不制止就是我们不对了。” 说罢,走上前去,冲那个男生喊道:“喂,你怎么能这样?欺负一个一年级新生算什么本事?!”我走上前,开始哄那个哭哭啼啼的一年级小男孩儿。那个男生瞧欣悦瘦瘦小小柔柔弱弱的样子,很不屑,说道:“你们别多管闲事!”欣悦见他毫不悔改,便不客气的对他踢了一脚,使出了跆拳道的前踢,那个男生见欣悦不好欺负,来了警惕,但欣悦毕竟是跆拳道红黑带,可不是打酱油的,没几下功夫,就已经让那个六年级的五体投地了。 这就是我的好朋友明欣悦,一个爱打抱不平的女孩儿。(Do you like her?If you want to be her friend, you can call at 123-456.嗯,这个你可以用在英语作文哈!)。 2. 四年级写人物的作文 从妹妹呱呱坠地的那天起到经常像个戏剧演员一样,不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。 虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的,她十分的淘气,十分的可爱,刚开始我还会吃妹妹的醋,因为妈妈将原本都属于我的爱很大部分给了妹妹,而我呢,现在却是相当得心甘情愿,因为妹妹实在太惹人爱了! 我的妹妹到底可爱在哪里呢?先从妹妹的造型上给大家介绍一下.黑黝黝的皮肤,一双贼溜溜的眼睛特别有神,偶尔你可以感觉这对眼睛正在向你说着什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫过于她头顶上的那两个羊角辫了,高高的竖在那里,特别的“神气”。 那么妹妹淘气在哪里呢?她特别爱撒娇,这大概是她的杀手锏,一旦她使出这一招,就无人能敌了,没有一个人拿她有办法。 这次啊,不幸的是我给碰上了。周末,我正抱着游戏机玩得起劲呢!在快过最后一关的时候,我的精神正处于极度紧张兴奋之中,却被不速之客的到来全给搅局了。 那个人,就是我的宝贝妹妹!她竖着那羊角辫“咚咚”地跑来我身边,毫不犹豫地下了命令:“哥,给我玩。” “走开走开,哥哥快通关。” “不行,给我玩。”她在原地看我很久没理会她,就跑开了,我心里这下乐坏了,哈哈,终于今天被我给征服了。 可是,没想到的事情发生了,妈妈来了,而我那宝贝妹妹呢,自然也没缺席,正被妈妈抱在手里一把鼻涕一把眼泪的“诉苦”着呢。 我的妹妹大致已经介绍完毕,她呀,就这样一个人,淘气着却也可爱着呢。 3. 小学四年级描写人物作文 《谁最聪明》父亲曾给我讲过这样一个故事:家还在乡下时经常养马,最多时一次养过四匹,有一匹黄色的草地马,这种马跑起来非常快,家里也很喜欢它。 有一年,下起了小雨,离村子较远的地方长出了很多鲜嫩的蘑菇,父亲便套上车送大家去采蘑菇,遇到了一个陡坡,马儿跑得渐渐慢了,大家以为马儿累了拉不动那么多人,便下了几个人,又看到了一个陡坡,马儿突然停下不动了…。几乎这给世界上所有人都认为“人”是这个世界上最聪明的,是食物链的顶层,是世界的统治者,其实,“人”没什么了不起的,确不如有些动物聪明,善良,只不过是进化的比较完美罢了,不信?让我们来慢慢思考一下,人为什么没动物们聪明,善良。 人都自私,记不清那个皇帝曾说过这样一句话“如果你有一千钱,你是愿意自己花,还是和别人一起花?”在那个年代,一个中国统治者都那样自私,现代人还用多说么?而动物则截然不同:它们过着群居生活表现出极大的自我牺牲精神,可谓十足的利他主义者。人都虚伪,表面上对你真心真意,暗地里一定咒骂过你成百上千次,原因是:你比他强,他要听你的,他不甘心,或者他有事求你。 动物呢?则很真诚,拿我们身边的动物朋友"狗“来说吧,狗狗是最真诚的了,我曾经养过一只,它叫“贝贝”是一只小母狗,我很宠它,把它当成知己,而它则尽自己的本能,一看见生人就叫个不停如果离它近了,那你就倒霉了…。后来,因为搬家的原因,“贝贝”被送到乡下去了,我一直盼着能去见它,终于等到哪一天了,它还记着我--它第一个主人,但却不像以前那样它一直呆呆的看着我,我又哭了…。 人都互相利用,有多少人装可怜,利用别人对他的同情,赚钱?又有都少人利用那些装可怜的人来显示自己的富有,爱心?这一切统统都是假的,人类真可悲!人都不团结,既然大家都是同一种物种,都是兄弟,又为何要自相残杀?仔细算算,战争还少么?人类若是团结、若是能化干戈为玉帛还用战争么?人都残忍,有多少无知的人,为了穿的漂亮,不惜花重金购买用动物皮毛制作的衣物?有都少人为了所谓的养捕食野生动物?穿着动物的皮毛就叫美么?不,人就是人,怎么打扮你骨子里还是个人,这是不能改变的事实;吃野生动物就叫养生了么?不,每只野生动物身上都有病毒,认识用了即使不生病也会对身体有害,而动物体内的营养物质人类根本吸收不了。无知的人类你们知不知道?为了一件“貂皮大衣”七八十只貂要被扒皮,那过程是极其残忍的,为了能收获一张完整的皮,人们把貂摔晕,然后割去前爪,硬生生的将皮一刀一刀割下来,我想,有点良知的人都不忍心看到这种场面,扒皮后,那些可怜的貂也就不用活了,因为它们已经活不下去了,试想一下,如果你变成了一只貂,你要怎么?请为那些动物想想,野生动物已经濒临灭绝了请你们放过它们吧,它们是无辜的,他们不应该遭受那种待遇。 总而言之言而人没动物聪明,善良,如果有,为什么还没有人行动起来,去保护动物?。 4. 四年级写人作文400字以上急,小学四年级优秀写人作文四百字以 一个可爱的小男孩 胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是独一无二的我。 我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开。 我也爱看书,尤其爱看冒险类的书。 我经常绞尽脑汁地想办法多看一会儿书。一次我上厕所拿了一本书偷偷摸摸地装进密封袋,悄悄地放进马桶的水箱里,以后每到洗澡时间,我就拿出那本书津津有味地读一会儿,偷着看书的感觉好 *** 呀! 我还喜欢探索发现。 记得有一次我用车钥匙扎破了一棵芭蕉树的树干,里面顿时喷涌出一股“清泉”,我尝了一点,凉凉的。 当时,我还害怕会有什么危险,担心自己快不行了,赶快回家在上网查一查,原来它的汁是可以喝的,还可以清热,真是虚惊一场啊! 这就是独一无二的我,一个调皮可爱的小男孩。 回答完毕,顺祝学习进步。 5. 小学四年级写人的作文开头和结尾 我的奶奶今年64岁了,头发已经变成了灰白色,脸上也有皱纹了,但她走起路来还是很精神。 奶奶很勤劳。因为爸爸妈妈工作忙,家务活全靠奶奶料理。 每天天不亮,奶奶第一个起床准备早饭。我们上学、上班的都走了,她洗涮完后又开始做午饭。 就这样从早到晚,她总是不肯闲着。有时,爸爸妈妈劝她休息,她总是说:“不能误了孩子们上学,也不能误了你俩上班。” 奶奶读的书不多,但却了解休博会啊,市民“六不”行为规范啊,“八荣八耻”等重大时事。奶奶不会说普通话,但她很喜欢给我听写。 有一次,奶奶把“玻璃”读成了“巴黎”,听了后,我就按奶奶读的写了上去。结果,第二天老师给我在“巴黎”上打了一个大叉叉。 有时,奶奶见我和姐姐讨论问题时,就责怪我们只知道吵嘴,不好好学习,因为在她眼里,只有写字才是学习。 奶奶的年纪越来越大了,但她还像以前那样忙碌。 每当我背着书包上学,看到奶奶在家忙这忙那的样子,我心中都油然而生一种崇敬的心情。我常常想:我们每个同学的家里都有许多这样的好奶奶,她们这么疼爱我们呢,就是希望我们好好学习,健康成长,掌握更多科学文化知识。 我一定要争气。 6. 四年级作文描写人物外貌再通过一件事写品质400字 上面那句话——描写人物外貌再通过一件事写品质,没必要说,, 我的小伙伴 “嘿!看我的如来神掌!”一个扎着辫子的小女孩踏上椅子,凌空一跃,一只手掌往一个仓皇逃跑的男生“劈去”,男生不幸中招后,拼命的跪求饶命。这个泼辣的小女孩儿是谁呢?哈,那就是我的好朋友——明欣悦。(将最精彩的片段作为开头,引起读者的阅读兴趣。) 欣悦是一个很外表干净的小女孩,大大的漂亮杏眼,小巧的鼻子,永远不会停歇而能说会道的樱桃小嘴巴,我曾无数次的为她的小嘴儿默哀,遇上这么个主人,也实为人生一大不幸,;白皙的皮肤,如瀑的头发,典型一个美女。(外貌描写) 欣悦有一个很大的优点,乐于助人,爱打抱不平。(启示下文) 有一回,我们在学校里头遇见了一个六年级的男生欺负一个一年级新生,欣悦拉着我二话不说的走上前去,我扯扯她的衣服悄声说:“别多管闲事,那个男生那么高大,我们打不过。”欣悦说:“我们不能他欺负人,就是他不对,这种行为我们如果不制止就是我们不对了。”说罢,走上前去,冲那个男生喊道:“喂,你怎么能这样?欺负一个一年级新生算什么本事?!”我走上前,开始哄那个哭哭啼啼的一年级小男孩儿。那个男生瞧欣悦瘦瘦小小柔柔弱弱的样子,很不屑,说道:“你们别多管闲事!”欣悦见他毫不悔改,便不客气的对他踢了一脚,使出了跆拳道的前踢,那个男生见欣悦不好欺负,来了警惕,但欣悦毕竟是跆拳道红黑带,可不是打酱油的,没几下功夫,就已经让那个六年级的五体投地了。 这就是我的好朋友明欣悦,一个爱打抱不平的女孩儿。(Do you like her?If you want to be her friend, you can call at 123-456.嗯,这个你可以用在英语作文哈!) 7. 小学四年级关于写人物的作文有哪些 我的妹妹冯诗韵是一个次次都考双百分,一个天真可爱的小姑娘。 她的发型是学生头,可又不完全是,因为她后面的头发留得很长。冯诗韵的头发上系着一个粉红色的蝴蝶结——这是我最喜欢的颜色。 蝴蝶结系在她的头发上像一只粉红色的蝴蝶落在她头上休息休息。冯诗韵笑的时候两腮便露出两个小酒窝,十分可爱,生气的时候,两片薄薄的红唇微微向上翘,像个熟透了的小樱桃。 我的妹妹可是学做雷锋的好榜样呢!一次我和冯诗韵出去那楼下玩。下楼一看,嫩嫩的小草从花的海洋中,探出头来,想看看外面建筑世界。 花儿们争奇斗艳。迎春花开得金灿灿的,春梅花粉红粉红的,十分美丽。 在这阳光明媚和花草芬芳的天气里,正是出去游玩的大好时机。我和妹妹来到了一个小花坛旁,玩起了“办家家”的小游戏。 过了一会儿,我和妹妹觉得不好玩了,就在花坛旁边走边玩。这时我们发现花坛里有许多杂草,又高又多,一看就心烦,还有许多讨厌、恶心的虫子。 中间堆放着一些瓦片、砖头。 8. 小学生描写人的作文400字 我的好伙伴 在我们所居住的这个小区里,我有几个我的好朋友。 我们和睦相处,从来没有为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵。我就为大家介绍一下我的好朋友吧。 人物一:笑笑。笑笑有一双不大的眼睛,闪烁着光芒,圆圆的脸蛋不是很胖。 笑笑爱说爱笑,我想,可能是她的名字的关系吧,她一笑起来,就露出了两个酒窝。笑笑很开朗,也很活泼。 人物二:妞妞。妞妞跟我是同班同学,她长得白白胖胖,个子很高,头发乌黑发亮,很蓬松,每天都梳得整整齐齐的。 妞妞很喜欢吃零食,我们都叫她“馋猫鬼”。她无论走到哪里,总要带着零食,好像每天不吃零食就觉得很不充足。 人物三:甜甜。甜甜虽然和我一样上五年级,但从外表上来看,却像个上三年级的小妹妹,因为她个子太矮了,和我整整差了一个头!甜甜不太爱笑,整天穿着一身运动装,从来也 *** 裙子,就连最喜欢的运动竟然也是遥控玩具车和打乒乓球!像个调皮的假小子。 暑假的一天晚上,我们一行四个人玩起了红绿灯这个游戏。妞妞和甜甜扮演“警察”,我和笑笑则扮演“司机”。 我和笑笑快活地骑着自行车,甜甜一边提醒我们不要违反交通规则,一边灵活地遥控着玩具车。而妞妞一边变换着交通信号灯,一边美滋滋地品尝着她的零食。 我和笑笑两个司机守秩序地骑着自行车转来转去。我们玩得可欢了! 这就是我的小伙伴们,是不是都很有个性呀?。 9. 写人的作文350字 我的老师 他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。 他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。 只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。 我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。 写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。 而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。 他的课讲得极好。 祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。 而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。 他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。 又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。 他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。 10. 求一篇优秀写人的文章(400字左右) 感谢老师 我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。 我永远望不了老师对我的关心与帮助…… 记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。” 老师有表扬过我,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。 我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。 我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗? *** 嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。 啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?我想说一句:“感谢您,翁老师!”。