冬天,是一年四季中最寒冷的季节。每当冬季的脚步悄然来临时,大地就会被一层银装素裹,仿佛一个美丽的童话世界。

冬天的早晨,我总是能看到阳光穿过窗户洒进来,投射出一束束温暖的光芒。我走出房门,迎着清晨的寒冷,呼一口气,白色的雾气在空中飞舞。路上没有了夏天的繁忙和挤挤挨挨,人们行走的步伐更加轻快,还会跳着蹦蹦跳跳的雪橇。小伙伴们集结在一起,欢乐的笑声回荡在整个街区。

冬天的午后,太阳高高地挂在天空中,温暖的阳光洒在地面上。我喜欢躺在雪地上,看着天空中的云朵慢慢变化。雪地上的小动物也醒了过来,它们在蓝天下嬉戏,留下一串串小脚印。我呼朋引伴,堆起一个个雪人,给它们穿上小帽子,画上笑脸。它们仿佛活了过来,与我们一同欢乐。

冬天的傍晚,夕阳西下,天空被染上一抹橘红色。在寒冷的冬夜里,繁星点缀着天空,它们闪烁着光芒,仿佛在说着神秘的故事。我静静地躺在雪地上,仰望星空,想着许多美好的事情。我和家人一起围坐在火炉旁,烤着甜蜜的棉花糖,温暖的气息弥漫在整个房间,心里充满了幸福。

冬天,虽然寒冷,但不失为一个美丽的季节。它给大地披上一层洁白的纱幕,给我们带来了许多欢乐和温暖。我喜欢在这个季节里欢笑、玩耍、享受家人的陪伴。冬天,让我们共同去开启这个冰雪世界的大门吧!

小学五年级作文冬天

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是我精心整理的冬天五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。 冬天五年级作文 篇1 冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到了人间。 冬天带来的寒气遍布了每个角落,就是晴天无风的时候,空气也是干冷的。人们在室外即使只待一会儿,也会冻得“面红耳赤”,只好赶紧回家。 光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天;曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下,干枯;失去了生命的叶片或在空中飘荡,或被埋进土壤;原野上是白茫茫的土黄色。 看,起风了。风起初像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻地拍打着屋面上松动的彩钢板,好像有节奏地唱着歌;它轻轻地摇曳纤细的树枝,帮助摘下最后一片树叶。风的力量在不断增加。终于,它愤怒地抓住树干,死命摇晃;它推开了没有关紧的门窗,“哗——哗——啪”,像一个歇斯底里发作的疯老头。看到这情景,正在屋外墙脚嗮太阳的小花猫“噌”地窜到屋里去…… 看,要下雪了。灰蒙蒙的天空重现了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么时候,雪花飘落下来。团团雪花随风旋转,像一个个身着白色薄纱的小姑娘在舞蹈。大雪中,高耸的山峰像须发皆白的老神仙,好一副快和模样;树枝上不一会儿挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪花,树皮上的皱纹也被雪填平了。小花猫又偷偷跑出来,在坦荡如砥的雪地上,印上几朵小梅花…… 冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它有自己独特含蓄的美,和冬天亲近,别有一番滋味在心头。 冬天五年级作文 篇2 我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步范文九九网。 “野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。 冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。 冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直 坚定地站在没有温暖的泥土里。 冬天刺骨的寒风来了,冷得令人瑟瑟发抖,而小草依然十分坚强地挺立在原野中,有青,有绿,有黄,颜色不一,形状大小不同,小草的季节美是大自然赋予它的杰作。 大自然太奇妙了,决定着自然中的一切生命生长规律。小草的生长各不相同,比如水青的吧,就在于园丁很好的照顾,绿的也是,唯有黄色野草是自己生长,由绿到黄到枯畅想了一曲生命的赞歌,也只有野草有这么强的生命力,有一句诗叫:野火烧不尽,春风吹又生。小草的坚强处处可见,无论是人们遗弃的荒地,还是肥沃的土地,它都会破土而出,顽强的生长。小草,不用任何人浇水,施肥,只要有土地,有一束阳光就能茁壮成长。 看似十分弱小的小草,却有着惊人的神奇力量,岩石缝里,大石头底下生长着强劲的小草,还有一个实验更令人惊讶,刀枪不入的头骨小草却能沿着骨缝钻出来,真是力大无比啊!小草太神奇了,现在又有了一年四季长青的,一直在绿着的.,那是人工培植草,改变了大自然规律,经历了寒冬的风吹霜打本色不变。万古长青,美丽极了。 小草是弱小的,是平凡的,是渺小的,是大自然不可少的,也是我们人不可少的,人的眼睛一看这绿,感觉就很美妙,很奇特,让人欣喜悦目,呵呵,美妙吧。但野草跟大自然互相呼应,都是先绿后黄,现在是黄的令人耀眼,再慢慢变枯,最后把自己奉献给大地,盖着雪做的棉被进入了梦乡,重新蕴育新生命。冬天的小草生命力极强,并有它的光辉和明亮,送给人希望。 平凡,朴实,无私奉献野草,用平凡的外表来点缀着大地,为大自然增添美丽。小草我爱你! 冬天五年级作文 篇3 冬天的脚步在秋之后悄悄走来。一夜间冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击在寒风中摇曳。小草已经枯死了,花儿也凋谢了,仿佛所有的一切树木全被冬奶奶那一双大手一一抚摸后变得枯萎了。但路边那一排排常年挂绿的冬青却依然保持着本色,让人在冬天的寒风中、在皑皑的白雪里感到生命的动力与源泉。它们夏天时虽然没有一朵朵五颜六色的鲜花,秋天时虽然没有那一个个诱人的果实,但是它们却有在冬天献给大自然含蓄的美!由此我想到了在城市小小的角落里默默地无私奉献的环卫工人。 寂静的清晨,当我们还在睡梦中时,他们已经用勤劳开启了城市的黎明。他们给人们带来了一天的干净,一天美好的心情。宁静的深夜有他们疲惫的身躯,但明亮的路灯将它们的影子拉得很高很高,他们的身边总有一根长长的扫帚,哪里脏就有他们忙碌的身影。他们就这样默默工作着,不知索取,没有鲜花也没有掌声。多少个辛劳的日日夜夜他们为了城市的整洁贡献着心血,他们曾被时尚青年看见,却得到一个白眼;他们曾被一位母亲所留意,却被作为自己孩子的反面教材,遭到排斥与唾弃。他们的职业无人向往;他们的工作成果很少有人珍惜。他们是我们身边的“行道树”;他们是美化我们生活环境的“天使”,这就是简单平凡的环卫工人,点燃了每一抹灿烂的朝霞,然后淹没在人海里悄无声息,他们的品质不正如路旁那一排排整齐的冬青吗? 我代表这个城市向您敬礼,真挚的情感召唤时代欣欣向荣的气息;我代表这个城市向您敬礼,感动的声音定义着自尊、自强、自立;我代表这个城市向您敬礼,带着笑容放飞希望,前景日新月异,向你们致敬,环卫工人! 冬天五年级作文 篇4 那天早上,我早早的来到学校,不为别的,就为看那洁白的冬景。 刚下早读课,同学们便蜂拥来到操场,享受那冬天的雪。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处都是白雪,雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪,让我们想到了雾松的壮观了。 冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的,像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想:他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反思自我,于是,我便会意地一笑,也不客气的送出一团。 冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飘,连那些不爱活动的同学也为之所动,“好美的雪呀!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,燃起我们灵感的火花! “丁零零……”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖暖的,因为有了冬雪的洗礼,我们都舒畅了许多,书声也越来越响亮。 啊!冬天的校园! 冬天五年级作文 篇5 秋天刚走,冬天便来了。 农人从田地里赶回来,庄稼收割完了。农人望着粮仓里囤积的粮草,不觉如释负重。盼望着冬天快快过去,等待来年春天的播种。 鸟儿们也不叽叽喳喳,冬天太冷了,又有谁会欣赏歌唱呢!这时的鸟儿们,有的蜷缩在匝角处,躲避着严寒;有的振翅欲飞,飞到温暖的南方。 草儿们耷拉着脑袋大,地上光秃秃一片,没有一丝的生机。 河水依旧奔腾着,只是不知怎的,河水像凝固了似的缓缓地流着。 大地似乎也要冻裂了,卖馒头的老人推着破旧的自行车,一个踉跄老人摔倒在,一个个还散发着热气的馒头倏忽地从篮中滚出来,老人见之慢慢的拾起冻得像石头般的馒头,一边捡一边嘴里念叨着“好好的馒头,糟蹋了,可惜了!”临走时还回头望了一眼绊倒他的那块石头,目光里充满着仇恨,既而又顶着寒风,拉开喉咙喊叫。在呼呼的北风中漂移不定,直到消失在小巷的尽头。 天空飘着零星的几点雪花,灰秃的枝干不见了,荒芜的大地也不见了,只有那冰雪的世界,银装素裹,美丽至极,犹如桃源世界,如诗入画!寒风凛冽,我不禁加快脚步,去年迎接春天的到来! 冬天似乎迟迟不肯走,春天似乎迟迟不肯来…… 冬天五年级作文 篇6 原野上落叶飘零,丛林中繁花落尽,而城市的树木依然苍葱,路两边绿草如茵,点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着,火红的、淡黄的、粉红的、纯白的,色彩缤纷,艳丽无比,给人以暖暖的感觉。 白杨树挺拔向上,葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着,似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了,风起处,飘落了几片,也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐,头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子,显得还是那么精神抖擞;一棵石榴树,已满树的金黄,稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸,开着口笑的石榴,好像在为人们的思想境界的提高而高兴。 我真真的感到秋天的存在时,它却早已离我远去了。只流下那枝头的一片孤单单的叶子怯生生的立在枝头,随时准备着死。地上早已有厚厚的一片黄叶,踩在上面软绵绵的,有谁能想到着曾经多么有吸引力的绿叶如今回会落的如此这般。 我感到秋的逝去,是当下过第一场小雪后,那雪没有留在地上却留在了心上,淡淡的,薄薄的,却又是暖暖的,抛开这雪的温暖,单想单看但听,那景象那原野那呼啸的风,就使人颤粟。我想着,一人站在这鹅毛大雪的世界里,用我的手亲自去亲吻那香的雪。可我碰到时感觉却是凉凉的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的妩媚日只有满是皱纹的棱再北风的呼啸中颤微微的摇摆。这地上的雪也还并不的厚,但我忍不住的欣喜,居然躺下去与着大地做亲密的接触,仍感到在冰冷的背后是温暖,并且怕是地的呼吸。我闭上眼,时间在我的脑中旋转。我在搜索,似乎每一次的冬都是如此这般的寂静与悲伤,有雪的饴或是无或是无雪的。不过在冬天无雪是很难的,虽然有时只是象征性的飘零,着几点,飘零的雪足以衬托出这冬的萧条。既无鸟鸣有无飞雁,在这万物都死去的时节仅有那松柏的一抹绿,显得那么僵硬。足以让冬的乐诗演奏出一阵嘈杂的乐曲。 无论那金黄的秋还是这悲戚萧条的冬,都有那么些冷酷更有些悲壮?难道这秋这冬就着么冷人懊丧吗?人间没有永恒的冬天。 于是我从地上爬起来。站在雪的颠峰眺望。 那岂不是春的风影。 冬天五年级作文 篇7 乌云满天,狂风大作,一丝丝的寒冷吹打着我的身体,虽然外面的天气很糟糕,但我的心却像火炉一样温暖着,这让我很高兴。 这一天,我们在这雷声和乌云中,进行了体育考试。等各个同学都考完了,老师就开始报成绩,等到我时,一个忧郁的分数,进到了我的耳边。我当时十分的悲伤。别的同学开始朝着我哈哈大笑,有的同学虽然只是对着我轻轻一笑,但这一笑更是在嘲笑着我。我的心情糟糕透了。 在走在回家的路上,天上已经下起了倾盆大雨,我撑着伞,低着头,缓慢地向家走去。偶尔也抬起头来看看身旁的花草树木,一些上午还好好的花朵,现在都已经凋谢了。枯萎的花儿们,一朵一朵的掉了下来。树上有许多叶子也都纷纷的落了下来,这一路上的景色也都是带着几丝忧伤的情感。 回到了家里,就见到妈妈已经为我做好的菜。今天的晚餐中,可有我最爱吃的鱼肉呢。在吃晚餐的时候,妈妈见我脸色不好,便让我把闷在心里的话说出来。于是我将今天在体育课中发生的事都一一向妈妈说起。妈妈用那和蔼又亲切的眼神看着我,一边安慰着我,让我不要灰心,一边又为我加油,给我鼓励,争取下一次取得好成绩,让那些嘲笑我的人不敢笑。我听了妈妈的话,自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓励着我,对我说:“失败一次,并不能代表什么,每个人都会失败。只要自己努力,并且相信自己,所有的事情,就都会成功的。”听完这句话,我的内心,不再悲伤了,而是自己重新获得了自信。 第二天,我又充满自信去补考,我坚持不懈,在心中时刻为自己加油,我的补考成绩竟然是优五角星,这个成绩让我喜出望外。天上的乌云散去了,灿烂的阳光又回来了,它散发着自己的光芒,照在了我的身上,我感到十分的温暖,也非常的快乐。 我从一开始的垂头丧气,到后来的喜出望外。在中间,是妈妈给了我自信。让我不断的去超越自己。也是爸爸,给了我鼓励。让我能在一段艰难的行程中,为自己不断的加油,让我闯过这重重难关,冲向终点,这一刻,让我感到十分的温暖。 冬天五年级作文 篇8 今天又下雪了,我看着漫天飞舞的雪花,虽然脸和手都冻得通红,但心里却始终是温暖的。 我出生在一个下雪的冬天,我出生的时候刚刚下完雪,本应该说我不怕冷,可是每到下雪天我就不敢出去,怕冻伤了脸和手,就因为这个每到下雪天我只能眼巴巴的看着伙伴们欢乐的堆雪人打雪仗。妈妈也经常劝我说:“雪天其实不冷,没你想象的那么可怕,你应该和伙伴们去玩一下雪。”可是我仍然固执的拒绝了妈妈。 前些日子下了一场雪,就是这一次改变了我对雪乃至冬天的看法。 那漫天飞舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上,好像在招呼我:“莹莹、莹莹快出来和我玩呀!”看着同伴们一个个堆雪人、打雪仗,笑着闹着玩的不亦乐乎,我却胆怯的躲在屋子里,当时我真想冲出去和他们一起玩。正当我犹豫不决的时候,善解人意的妈妈似乎看穿了我的心思,走过来轻声对我说:“莹莹,想去做的事,就放手去做别犹豫了。”听到了妈妈的鼓励,我义无返顾的穿好羽绒服冲了出去。这回我和同伴们好好地玩了一次雪,从此消除了我对雪的恐惧。后来我才知道其实我们总是被自己想象中的敌人打败,自己的一切假想敌都是纸老虎要想战胜它,就必须勇往直前! 雪依然在下,这个冬天不再冷。 冬天五年级作文 篇9 秋婆婆带着丰收的果实在不知不觉中悄悄地走了。冬爷爷接到玉帝的圣旨,吹着寒风来到了人间。 当我正要上学时,被眼前的景象吓呆了,啊!下雪了,我高兴极了,不再为刺骨的寒风而感到寒冷,因为我的心情战胜了寒冷。雪越下越大,从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉、洁白无瑕,像天上仙女洒下的玉叶、银花;又像调皮的雪娃娃欢蹦乱跳;又像天宫派来的白衣天使,是那样的美丽动人,无私的把大地装扮成童话中的白色王国。 雪花的样子千姿百态,它们有的像六角形一般的瑰丽,有的像顽皮的小精灵,直往你的头发里,衣领里钻。而雪粒在地上欢跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!” 白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。 雪下了很长时间,直到晚上,我向窗外望去,天已经黑了,但雪仍然下着,地上白茫茫一片,没有一点被人踩脏的地方,我心里一直被一个问题所困扰:“雪为什么那么白?明天的校园又会是什么样子呢?”…… 雪下了一夜,第二天早晨,定睛一看,沉甸甸的雪压弯了树枝,屋顶上盖了一层“棉被”。雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校,看到雪后的校园,那真像一个用雪做的童话学校,同学们堆雪人、打雪仗,到处充满了欢乐的叫喊声。 家乡的冬天真美,我爱家乡的冬天!

秋天作文五年级

秋天来到我们身边,它在火红的枫树林里,在金黄的田野里,也在农民伯伯的果园里。下面是由我为大家整理的“秋天作文500字五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。   秋天作文500字五年级【一】 春天代表着绿色生机,夏天代表着火辣酷热,冬天代表着纯洁雪白。那么秋天呢? 这是秋天的一个早晨,我背上那沉甸甸的书包,走在马路上。闭上眼睛,只听见一片唧唧喳喳的鸟叫声。那不是小鸟在歌颂秋天吗?“那是什么香味?”我一边睁开眼睛一边自言自语道,是桂花盛开的时候,不说是十里飘香,前后两三百米之内都弥漫着那迷人的香气。哎呀!秋雨带着一阵阵凉气来了。牛毛般的细雨滴落在桂花上,桂花不能负担雨水的重压,飘落了下来,有的落在了我的头上,使我满头香气,像喷了香水似的;有的落在了大地上,与金黄色的落叶混合,像给大地铺上了一块花地毯;有时风轻轻地吹过,花和叶子随风舞动,与自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。 正午时分,小鸟一群群地从我头上飞过,像是空警在空中巡逻。路旁白色的,红色的,紫色的菊花长出了一个个花骨朵,像在丰睡半醒之中。田地里,农民伯伯们都弯着腰,收割着稻穗、玉米、高粱...... 下午,小鸟的“巡逻队”散了,小鸟飞到教室的窗前,和同学们一起回答老师提出的问题。下课回家时,我望着别人家的花园和院子里一串串紫红色的葡萄、一个个青绿色的苹果、枣树上挂满的一颗颗大红枣......直流口水。 啊!秋天代表着收获。不止是农民伯伯在收获春后播种的果实,我们也在收获,收获着努力后渐渐丰富的知识。   秋天作文500字五年级【二】 炎炎夏日已经过去,秋姑娘迈着轻轻的步伐向我们走来。 秋天是一个高风送爽的季节,不像春天那样的百花争艳,整个季节都有着馥郁的花香;也不像夏天那样太阳高照,却是生机勃勃,有那么多的小精灵在歌唱;更不像冬天那样白雪皑皑,世界都沉浸在一片洁白之中,可我,确实非常喜欢秋天。 秋天,是个多愁善感的季节,也是个诗情画意的季节。看啊,路旁的银杏树一片金黄,蹲下身,小心地捡起一片放在手中,银杏树的叶子十分光滑,光滑得几乎让人觉得这不像秋天的落叶,仔细一看,像一把把金黄的小扇子,一把把撑开的小雨伞,而且它们的叶脉是那样细,那样整齐。习习秋风吹来,让人感觉到有一丝丝寒意,也就是这个时候,银杏树的叶子都一片片掉到了地上,好似给大地妈妈披上了金黄的外套,璀璨夺目。 秋夜,月色不再朦胧,一轮皎洁的明月嵌在蔚蓝的夜空之中。郊外散发着野草野花的阵阵清香,鸟儿在树杈间蹦来蹦去,展示着自己的歌喉。 秋天还是个收获的季节,田野里,高粱成熟了,红通通的,像一团团正在燃烧的火焰。大豆成熟了,饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚,从豆荚里跳了出来,似乎在欢迎秋天的到来。农民伯伯正在田野里忙的不可开交脸上洋溢着幸福的笑容,有的还唱着歌呢! 秋天的美景可真让人陶醉,希望你们也能细地去发现!   秋天作文500字五年级【三】 秋天,是一个硕果累累、五彩缤纷的季节。 秋天的水果是甜蜜的。黄澄澄的橘子压弯了枝头。剥开皮,是一瓤一瓤的果肉,他们围在一起,像七八个兄弟在说悄悄话。尝一尝,酸酸甜甜的。石榴咧开嘴哈哈地笑,里面是几百个小石榴,像是抱在一起在打滚,十分可爱。味道甜津津的。葡萄觉得冷了,穿上了紫袄。紫色的葡萄一串串地挂在葡萄架上,看着十分诱人。迫不及待地摘下一颗尝一尝,里面的果肉晶莹剔透。味道酸溜溜,甜滋滋。 秋天的空气是芬芳的。桂花树上开满了金黄的桂花。这些桂花小巧玲珑,有五六片花瓣,星星点点的散落在树丛中。远远看去,就像绿绿的树丛中洒满了金子,美丽极了。闻一闻,一股甜甜的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉。瞧,菊花也不甘示落的开放了。有橙色的万寿菊,它的花瓣层层叠叠,像一条华丽的公主裙;有金黄的九月菊,它的花瓣丝丝缕缕,展现开来;有粉红的千头菊,像一位亭亭玉立的小仙女。 秋天的树叶是五彩的。有金黄的银杏叶子,像一把金黄的蒲扇;有火红的枫叶,像一只小手掌;还有一半红一半绿的叶子,像一个两面派,十分奇特。风一吹,叶子“沙沙”地歌唱着,组成了一首和谐动听的交响乐。许多叶子飘了下来,在空中打着旋儿,像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞,最后落在地上。走在树叶上,脚下发出“嚓嚓”的声音,像走在画里一样,有诗情画意。 秋天,我最喜欢的季节!   秋天作文500字五年级【四】 秋天是一个丰收的季节。柿子笑红了脸,稻谷笑弯了腰。稻谷的谷粒饱满而丰硕,像颗颗珍珠展现在人们眼前。苹果也来凑热闹,红彤彤的大苹果你挤我碰,争着让人们去采摘呢。它们可真是个急性子。橘子妹妹可没有那么粗鲁,到了那时,它便悄悄地露出黄澄澄的橘子,展示她美丽的笑脸。农民伯伯看着这丰收的景象,笑得如八月的石榴——合不拢嘴。 秋天也是一个多姿多彩的季节。菊花仙子不仅颜色很多,样子也各式各样。有的伸展着许多又大又长的花瓣,叫“千手观音”;有的菊花上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;还有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”。在多姿多彩的秋天里,菊花显得千姿百态,五彩缤纷。银杏树上的“小扇子”扇走了夏天的炎热,枫树上的“小邮票”邮来了秋天的凉爽。人们纷纷脱去了夏日的薄装,换上了款式各异,五颜六色的毛衣。 秋天,也是一个警告牌。它告诉小动物和树木,冬天快要来了。小动物加紧做好过冬的准备,青蛙正在抓紧挖洞,小喜鹊衔来树枝盖房子。连小草都脱去夏天的“绿背心”,换上了秋天穿的“黄毛衣”。松柏也穿上了厚厚的“大衣”。人们忙着储存过冬的粮食。 秋天,不仅是一个多姿多彩的季节,而且还非常美丽。秋天用手去抚摸着小草,小草害羞的低垂下了头。秋天用手去抚摸枫叶,枫叶在空中翩翩起舞,好像在为秋天鼓舞。金黄的稻谷随风舞动,好像在为秋天打着欢乐的节拍,秋天在这欢乐的节拍中跳起欢快的舞蹈。 秋天,真是一个五彩缤纷的季节。

秋天作文五年级年级

【篇一】美丽的秋天五年级作文 我喜欢生机勃勃,万紫千红,细雨蒙蒙的春天,我喜欢阳光明媚,蓝天白云的夏天,我喜欢大雪纷纷,一片白茫茫的冬天,但我更爱这秋高气爽的金色秋季。天空是明朗的,是清水般的澄清,风把地面刮干净了,风把田野刮成了斑斓的颜色。风把高粱穗子刮黄了。稠密的大豆的叶子,老远望去,一片焦黄。瞧!那篱边的毛豆叶,已露出枯黄的颜色来;黄色的小野菊,正从草堆里探出了头,微笑着;还有小小的黄花儿正在秋风中颤抖。往远处看看,秋天的野花装点着色彩斑斓的山坡,在阳光下,更加绚丽。风吹动着枫叶,沙沙作响,忽然,它们淘气地离开了妈妈,随风儿悠悠荡荡地飘落在小溪中。 伙伴们穿上了一件件漂亮的花衣,开开心心地玩耍着,微风轻轻地走来,甜蜜的笑着,像位和蔼可亲、温柔善良的母亲,抚摸着他们那光滑、冰凉的脸儿。树儿似乎看见孩子们换上了一件漂亮的花衣,正想着和他们比美呢!于是,也换上了一件金色的衣服。 到处都是一片金色,到处都是五彩斑斓的美丽,到处都传来了孩子们开心的玩耍声,到处都是人们咦咦赞美秋天的声音……到处都充满着欢声笑语,我太爱秋天啦!美丽,热闹的金色秋天! 【篇二】美丽的秋天五年级作文 秋天来了,秋天来了,秋姑娘悄悄地来到了我们身边。一阵阵秋风飘过,就让果园里的瓜果飘香,秋姑娘还给它们穿上了漂亮的衣裳。给葡萄妹妹穿上了晶莹透亮的紫色裙子、给苹果姐姐穿上了火红火红的衣裳、给橘子弟弟穿上了橘黄橘黄的大衣,石榴姐姐看到弟弟妹妹们都穿上了漂亮的衣服高兴的忍不住咧开了嘴呢! 公园里,花儿开了。菊花开的五颜六色的,有白的、粉的、橘红色的,看起来让人眼花缭乱,真漂亮!漫山遍野的枫叶红了,像燃烧的烈火一样,真引人注目呀!梧桐树树叶随风飘落,像蝴蝶一样,翩翩起舞。 田野里,农民伯伯正在喜悦的收割他们辛苦种下的稻谷,稻谷们为了感谢农民伯伯对他们的细心照顾,都整齐地弯下腰行了队礼呢!一眼望去,稻海随着微风翻起了金色的波浪。大豆粒粒饱,高粱也涨红了脸,整个田野里一片丰收的景象。 秋天真是个收获的季节! 秋天真是个美好的季节!【篇三】美丽的秋天五年级作文 金秋时节,天空是湛蓝的,树叶是金黄的。五谷丰登,瓜果飘香,让我们一起去欣赏这美丽的`秋天吧!田野里,一穗穗稻谷笑弯了腰,一颗颗玉米乐开了怀,一根根高粱举起了火红的火把,一个个辣椒像一串串红红的鞭炮。花生兄弟藏在地下,小声地说着悄悄话;棉花宝宝躲在“家”里,和人们玩捉迷藏……它们都在静静地等着农民伯伯们去采摘。 果园里,一个个苹果大方地露出红彤彤的脸蛋;一颗颗石榴宝宝在妈妈的肚子里挤来挤去,争先恐后地想要看看外面的世界是什么样子的;梨子、橘子、柿子高高地挂在枝头,你挤我碰,争着抢着让人们去采摘自己……它们的甜香,深深地勾住了小朋友们的腿脚。 公园里,一丛丛翠绿的小草被秋风吹黄了,一片片金黄的树叶被秋风吹落了,一朵朵美丽的菊花被秋风吹开了……瞧,池塘里的残荷正休闲地躺在池面上,好像正在跟水中的鱼儿诉说着秋天的丰收。 秋天真好,我喜欢美丽的秋天! 【篇四】美丽的秋天五年级作文 秋天,秋风习习,果实累累,秋姑娘带着清凉和温柔悄悄的来到了人间。它使天气悄悄地变凉了,然而人们的衣服也在慢慢增加了。秋天虽然不像春天那样绚丽多彩,可它却给丰收带来一片歌吟。秋天,秋姑娘又再次给树叶涂上了黄色。让它们随风飘动,就像一只只美丽的蝴蝶,在飘落下来的那一刻,它们高兴极了,在空中打闹、嬉戏,可调皮可调皮了。等它们都飘到树妈妈的脚下,安静了下来,像是累了的孩子们,进入了梦乡。别的树叶都落了下来,黄黄的,可是松树爷爷仍然不肯脱去那碧绿的外衣,枫叶更加奇怪,夏天其貌不扬,可是一到秋天就变成了红色的了。 秋天,就像一个警报器一样,它们告诉大雁冬天快要来了,大雁听见了马上就往南方赶。 花坛里,别的花都已经凋谢了,只有菊花在争奇斗艳,五颜六色。有紫红的、淡黄的、雪白的……非常美丽。 秋天,正是一个丰收的季节。你看,田野里一望无际,一片金黄。高粱举起燃烧的火把。朵朵棉花开口笑。粒粒大豆多饱满。黄澄澄的稻子闪闪发光。果园里,果实饱满,梨树上,黄澄澄的鸭梨压弯了树枝。苹果树上,红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋。 秋天是一幅美丽的画卷,也是丰收的季节。我爱秋天,我爱美丽的秋天。【篇五】美丽的秋天五年级作文 我走在大街上,一阵凉风吹过树梢,一片叶子飘飘悠悠的正好落在我的头上,俗话说“一叶落而知天下秋”,秋天来了。瞧,秋阿姨穿着黄底彩色的秋装,右手拿着神奇的彩笔,左手挎着一只篮子,悄悄的飞到了我们的身旁。秋天的天空像一条蓝缎子,上面绣着一朵朵棉花似的白云和一群群向南飞的大雁。秋阿姨把坦荡如砥的原野上填上了秋天的颜色,看,豆荚摇起了铜铃、高粱举起了火把,棉花朵朵白、大豆粒粒饱,冬瓜披白纱、茄子穿紫袍……原野里到处弥漫着成熟庄稼的芳香。 秋阿姨一会儿又飞到了果园里,她拿起彩笔轻轻用手一挥,又把果园都绘上了颜色。黄橙橙的柿子,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,一串串的葡萄,玛瑙似的石榴……果园里,果香诱人,引来了一群群馋嘴的小孩子们,他们在果园里尽情的玩耍,自由的采摘着各种各样的果实。 但我最喜欢的还是那色彩斑斓的树叶,有火红的、有翠绿的、有金黄的,还有半黄半绿的。秋风扫过,落叶纷纷,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盘旋,还有的像降落伞一样飘飘悠悠。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。 秋天洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。啊,美丽的秋天!

小学一年级作文秋天

【篇一】小学一年级描写秋天的作文   秋天到了,红红的苹果挂满枝头,梨子穿上了一身黄色的外衣,田里的稻谷也要收获了,金色的,像一张黄色的地毯。听,秋风吹稻穗的声音,真好听!树下有一些落叶,有的把小草盖住了,有的还像鹅掌了。树上的叶子,有的是红色的,有的`是黄色的,好鲜艳!秋天真美啊!【篇二】小学一年级描写秋天的作文   秋天来了,秋天真的来了,秋天在哪里呢?让我来告诉你吧!一片一片金黄的落叶那是秋天的信,苹果红红的那是秋天的脸蛋,橘子又甜又香那是秋天发出的气息,金黄的南瓜,那是秋天的双手,淡淡的云是秋天的话,仿佛在告诉我们它来到了。 秋天是个多彩的季节,秋天是个丰收的季节,我喜欢秋天。【篇三】小学一年级描写秋天的作文   秋天真是个五彩缤纷的世界,这都是树叶的功劳,它们有红有绿,把秋天装扮得像个大花园。枫树叶是红色的,像手掌,正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿,基部为心形,上面为深绿至暗绿,下面脉腋上有毛感,边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色,随着树龄增长,表面出现沟纹和鳞片。枫树叶,给秋天带来了喜庆和温暖。 冬青树是生命力的象征,树冠蓬蓬勃勃,枝繁叶茂。树叶椭圆形,两头尖尖的,像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰,由下往上长,由粗变细。叶子正面是深绿色,十分光滑,反面浅绿色,由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形,但不扎人。 在校园里,枫叶火红,冬青叶碧绿,一个充满热情,一个充满生命力,这真是我们少先队员的精神面貌呀!我爱秋天,我爱校园的秋天。【篇四】小学一年级描写秋天的作文   秋天来了,地上到处是落叶,还有冷风向人们宣告:秋天的确到了!秋天来了,大雁们排着整齐的队伍向南飞去! 秋天来了,稻田里一片金黄,谷穗笑弯了腰,胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的花朵。颗粒饱满的高梁涨红了小脸! 秋天来了,苹果树上挂满了红彤彤的大苹果像红红的太阳,葡萄树上结满了一串串葡萄像一颗颗美利闪光的珍珠,梨树结满了黄澄澄的梨,像一个个可爱的葫芦兄弟! 秋天来了,不知不觉的来到我们身边,给人们述说了自己是爱的季节!是丰收的季节!【篇五】小学一年级描写秋天的作文   我爱秋天,因为秋天有许多果实,美丽的菊花绽开了笑脸。秋天到了,田野上的农作物成熟了。金黄色的稻谷种在田野上,看上去像金黄色的大海洋。果园里的果树挂满了果实,大大的苹果涨红了脸,梨树上的梨子像一个个金黄色的小葫芦,一个个鲜红的柿子像一位位害羞的小姑娘。风一吹,水果的香气随风飘来。苹果、梨子、柿子,你挤我碰,争着、吵着,闹着让辛勤的果农去采摘呢! 银杏树的叶子像一把把小扇子,人们坐在树下舒服地乘着凉。枫树像一个大大的火炬,期待着我们把它的叶子传递到世界各地。 这时的香山十分美丽。香山上栽着许许多多的枫树。一阵风吹来,枫叶随风飘舞,像一群穿着红衣裳的小女孩在翩翩起舞。 我爱秋天,我喜欢美丽的秋天,我喜欢丰收的秋天!【篇六】小学一年级描写秋天的作文   秋天到了!满山遍野都是金黄色的落叶好像给大地铺上了一层地毯天空中大雁排成人字飞像南方。秋天果园里柿子树的千枝万杈都挑起了一盏盏红灯笼美丽极了!花园里有的菊花全开了露出鹅黄的花蕾;有的菊花半开着像位害羞的小姑娘尤其是含苞欲放的花骨儿在绿叶的衬托下显得格外娇美。 我喜欢秋天因为秋天是一首诗秋天是一幅画秋天是一个美丽的梦。秋天很美美在一份清澈。

小学生五年级作文讲解

当阅读有趣的文章时,经常会在不知不觉中笑出来?我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章,但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说,能将文字写的有趣就很棒了;如果你能写出让人们大笑的文章,那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文.(提高水平)

一、给文章一个明亮的话题

画龙点睛常常指的是作文的题目,作文中写的是什么?一些问题直接告诉你,如《我的"厨师"老爸》《我在跳蚤市场当老板》等;有些只能在文章中找到,如《请不要忘记我》,文章的内容无法从题目看出;有些话题充满个性,比如《亮瞎我眼的排练》,当然也有热门话题《运动会》

嘿,上面有这么多问题,你想要哪一个?老师建议您为文章制作个性化主题,并在第一时间引起读者的注意.

二、首尾出招

在这里,向大家介绍三种常用的开始和结束方法.

(1)响应型

一开始我父亲会做很多菜.所以,我称他为"厨师"爸爸.

结束爸爸真的是我心中的"厨师"爸爸!

中间的内容不需要猜测,我知道我正在写我父亲的厨师的身份.

(2)叙事

一开始今天,黄河邮报晚报记者团在美丽的青峰湖公园举办了"跳蚤市场"活动.一大早,我拿着好多的"货物",参加了活动,设立了一个摊位并学会了成为"老板".

结局虽然这个活动是短暂的,但它具有非凡的意义,这使我受益匪浅,并从中受益匪浅.在"跳蚤市场"作为"老板",我感到疲惫和快乐!

--《我在跳蚤市场当老板》

(3)拟人化

一开始我是门,是人类最常见的物品之一.我对自己的身份并不十分满意,因为在主人的房子或贵重物品被盗后,店主总是说我不善于盗窃.实际上,我不想,小偷仍然摔断了我的嘴.

结束无论如何,我相信我可以让我的主人安心、舒适、温暖的生活.所以请不要忘记我-门!

--《请不要忘记我》

小作者写了解释性文本,拟人化的修辞,第一个人的写作方法让读者感到神清气爽.通常,我们将这种风格称为"文学解释性文本".(阅读广泛)

除了以上这些个例子外,我们还要学会让人物被读起来时候栩栩如生,作文时我们掌握了如何选择写作的方法,会使文字更加的活灵活现,这就是小学5年级作文辅导的最基本要求,分数在这里也会得到提高.