hello大家好,今天来给您讲解有关作文观察日记四年级种植物的相关知识,希望可以帮助到您,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

观察日记:四年级种植物

作文观察日记四年级种植物

我们四年级的小朋友们进行了一次有趣的观察日记活动,我们种植了一些植物。

我们收集了一些种子,有花草、蔬菜和水果的种子。老师告诉我们种植物需要好土壤、充足的阳光和适量的水。于是,我们准备了一些花盆和土壤,把种子一个个埋进土里。

第二天,我们已经迫不及待地去看种子的情况了。有些同学的种子已经发芽了,有的还在土里静静等待。老师告诉我们要保持土壤湿润,我们每天都给植物浇水,阳光也要让它们充足地接触。

随着时间的推移,我们观察到植物们的成长变化。有的同学的植物长得茁壮,有的还开出了五颜六色的花朵,十分美丽。而有的同学的植物却长得不太好,我们发现可能是由于养分不足或者光照不够。

于是,我们根据观察的结果进行了改进。我们给植物施肥,为它们提供更多的养分。我们也将那些长得不好的植物挪到阳光更充足的地方。经过一段时间的调整,这些植物们渐渐变得更加健康了。

通过这次观察日记活动,我们不仅学到了种植植物的基本知识,还了解到了植物的生长需要,培养了我们对植物的热爱和观察力。我们也体会到了呵护植物和生命的重要性。

种植植物的过程虽然需要耐心和细心,但是看到它们茁壮成长,我们心里感到无比的喜悦和满足。我们将继续观察它们的成长,并将这份热爱和责任感延续下去。

通过这次观察日记活动,我们不仅锻炼了自己的动手能力和观察力,同时也了解到了植物的生长过程和对生命的珍惜。我们希望通过这次活动,能够培养我们对大自然的热爱和保护意识,成为热爱生命、热爱自然的小小园丁。

作文观察日记四年级种植物

1.小学四年级观察植物作文400字 上个星期一,老师说:“同学们,把大蒜放在水里能长吗?”同学们有的说能,有的说不能,教室里乱成了一团。我也半信半疑,老师又说:“那咱们种大蒜吧!每天写一篇观察日记!”老师话音刚落,同学们的小脸就涨得通红,兴奋不已。回到家,我把老师的话一五一十地讲给妈妈,妈妈什么也没说,只是拿出几个大蒜,把外皮剥掉,放在盘子里,倒点水就ok了,我真希望它早点长出来呀!第二天,我发现它的尖尖上长出了一个个包包,里面有几根短短的绿色“头发”,应该想攒着劲长出来,我真希望它能茁壮的成长,我会天天照顾好它。 第四天,我发现“宝贝儿”头上有许多嫩叶,有浅绿色的,有深绿色的,又软的,有硬的,根部是嫩红的,伸出六七根细丝,好像蜗牛的触角。 到了第七天,我唱着:“快乐的星期天,我们好喜欢,做完作业不上课,跟着宝贝儿玩一天……”做了个试验:把苗苗向阳的一面转到阴面来,它居然还朝着阳面往上长!被压着的蒜苗也都朝着阳面长。 今天早饭时,比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋,你剪蒜苗,我拿盆,你打鸡蛋,我开火……忙得不可开交,过了一会儿,我们亲手绘制的饭菜出炉了,“哇——好香呀!”大家不约而同地赞叹道。姐姐开玩笑说:“小彤,下次再做时,还叫我呀!”我说:“可你 妈总是……”她说:“爱发狮吼功呗!”我们全家人都笑地前俯后仰! 2.小学四年级观察植物作文400字 在暑假的前几天,爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时,大概只有7-8厘米高,只长出几片嫩绿的小叶子,把它种在大花盆里,十分惹人喜爱。每天早上一起床,我就先到阳台来看看它有没有长大,顺便给它浇浇水,期盼它能早点长高。经过一周左右的照顾,它已经抽出了嫩绿色的细藤,至少也有10厘米左右了,叶子也长到了10多片,开始我还以为这株葫芦活不了多少时间,结果却长得生机勃勃,生命力之强令我惊讶。 养了3-4周左右,小葫芦开始开花了,长出了几朵黄色的花骨朵儿,我还正兴奋着,每天给浇水、养护,可过不了几天,花朵就枯萎了,又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真迅速,没几天怎么一下子窜出老高老高,直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的,沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕,都快把我们家的围栏给绕完了,成了一面绿墙,这个夏天可真阴凉呀。 夏天快结束了,葫芦的根也开始发黄了,整株快要枯萎了。 每天盼着能长出小葫芦来,但是遗憾的是始终没长出一个小葫芦来,不知道是不是我没有种植经验,明年我再继续努力。 3.小学四年级观察植物作文400字 我家的小花园里种有许多植物。有太阳花、鸡冠花、菊花……而我最喜欢的是我亲手种的南瓜。有一天,妈妈拿下一颗南瓜籽给我,我把它种到了花园里。我暗暗的想:“小小的种子怎么会种出大大的南瓜呢?”几天后,这个想法被改变了。只见一个小小的芽从土里冒出来了。那小小的芽真是又嫩又绿,很可爱!好像在跟我说:“你好呀!主人!” 过了一些天,我又发现那些嫩芽长成了一片片叶子。南瓜芽的叶子和其它植物的叶子不一样,叶子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸觉得痒痒的。南瓜的叶子是可以吃的,不过要先把叶子放入水中,用手轻轻地搓一搓把那些毛去掉。 一个月后,我的南瓜苗的茎越长越粗了,叶子也是越长越密。它好像很得意的对我说:“瞧,我长得多结实呀!”有一天,我突然发现在有一朵黄色花,花瓣上毛绒绒的。我问妈妈:“那是什么?”妈妈说:“那是南瓜花,是可以用来煮汤水喝的,营养很好哦!”妈妈还告诉我:“南瓜花谢了之后,过了一些日子它便会结出圆溜溜的小南瓜来,小南瓜长大后,还可以把他它用来做成南瓜饼、煮南瓜汤、炸南瓜汁等等,用途可多了。” 4.小学四年级观察植物作文400字 我们家吃豆角,我想:豆芽是由黄豆泡发而成的,那豆角粒泡完会怎样呢?我带着好奇心,找出了几粒豆角粒放在盘里用水泡上。过了几分钟,豆角粒有了一点皱纹,像老人的脸。第二天早上,我一起床,就去观察豆角粒,有的豆角非常光滑,好像马上就要破裂了,有的像害羞的小姑娘,刚探出头来。变化真大呀!第三天下午写完作业,我又跑去看豆角粒,哇!变了,又变了。这些豆角粒已经长出更长的嫩芽儿,像一个小孩想拿样东西,拿又拿不到,又急又气。刚长出的嫩芽很直,越往长就越弯。原来豆角粒也有这么多秘密,真是太神奇了,太有趣了。 星期一放学,我跑过去一看,长长的嫩芽旁边已经长出了许多小小的芽儿。皮已经剥一大半儿了,好像是觉得这衣服有点小了,所以才脱下来。星期二,吃过饭我又去看豆角粒,我发现芽已经长三厘米了,豆角粒的皮非常大,已经不合身了。 我才知道不管什么东西,它都隐藏着很多奥秘,以后我要好好学习,更加努力去探索更多的奥秘。 5.小学四年级观察植物作文400字 下午,放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。我奇怪地看着小蜗牛,心想:它怎么上这来了?妈妈似乎看出了我的心思对我说:天下雨了,小蜗牛嫌土里太闷,爬上来透透气。我仔细地观察着小蜗牛,发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的,后面两只长长的,长在后面离壳比较近的地方,像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大许多的壳。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的小点,像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指,轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳,小蜗牛象触电一般,马上收起两根长长的天线,把身体藏进它的小房子。无论我怎么拔它,也不再出来。真是一个胆小鬼!在蜗牛壳上我还发现了一个小洞,听老师说那是个出气孔,每10秒左右会开一次,这是它在换气呢!蜗牛壳下面是它的足,软软的,爬过的地方都会留下一条银色的线。我们顺着这条线就可以知道蜗牛从哪里来,要到哪里去了。 这是我观察的蜗牛。小朋友,如果你们仔细观察,你会发现大自然更多的奥秘! 6.小学四年级观察植物作文400字 九月的一个星期天,天空万里无云,秋风送爽,炎热的夏天终于离开了。爸爸带着我和妹妹去动物园。走进大门,首先映入眼帘的是一些用石头雕成的动物。它们一个个栩栩如生,活灵活现,让我更期待下面的动物了。 我们沿着右手边往里走,就来到了鸟语林,一进入馆内,就看见了一只只孔雀在悠闲的走着,爸爸还抱着妹妹摸了摸孔雀,我走着走着就和一只我叫不上名字的鸟相遇了,它看了看我,然后就飞走了。我又看见了鹦鹉、大嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等,有几只小鸟,它们脑袋凑在一起,“叽叽喳喳”,好像在讨论着中午吃什么一样,还有只鸟在“吱吱”地叫,好像在说:“看这里!看这里!” 我们来到了猴山,小猴子们一边“哦哦”地叫着,一边在玩耍,有的滑滑梯,有的荡秋千,还有的玩跷跷板。老猴子们都在洞里闭目养神,十分惬意。 我们来到了食肉动物区,老虎在“嗷嗷”叫;狮子在“呼呼”大睡;豹子在练习奔跑。咦?突然传来了“嗷呜——”的声音,哈!原来是我最喜欢的狼在叫,我马上跑到声音传来的地方,一睹狼的风采。 7.小学四年级观察植物作文400字 我们全家都爱养花。听说南门口种了一种像小闹钟一样的报时花——七点半花,在我们济宁市很罕见,爸爸决定领我和弟弟去看看。傍晚,我们穿过车水马龙的大街,来到南门口。只见观花的人们把街道旁的花栏围了个水泄不通,议论纷纷,滔滔不绝地谈论粉七点半花的情况,热闹极了,好像在开名花座谈会。我拉着弟弟好不容易从大人的路膊下钻了进去。 已经是7点27分了,花仍紧裹着身上的彩衣,像个害羞的小姑娘。人们脸上开始流尽出焦急的神色,但还是伸着脖子,瞪着眼睛,屏息凝视,紧张地盯着每个杏黄色的花骨朵儿。 “动了!动了!”弟弟兴奋地指着一个米黄的花骨朵儿叫了起来。顿时,所有人的目光立刻集中在那朵颤抖的花骨朵儿上,只见那黑褐色的花枝徽微地倾动着,花骨朵儿随着颤动有节奏地一鼓一鼓,似乎有谁在给它打气,越来越大,这时裹得紧紧的花骨朵儿已经成了回溜溜的小皮球。花枝也摇晃得更厉害了,突然,翠绿的粤片猛地向下一垂,像有人触动了报时花的开关似的,它露出了“庐山真面目”。米黄色的花朵呈五瓣形,侧看像一个玲珑的小喇叭;那鹅黄的雌蕊像蜗牛的触角一样,和雄蕊组成了一个椭圆;金黄的圈,像给花朵裁上了一条金项链,把花朵打扮得更加漂亮。 其他的花骨朵像在进行冠军争夺赛似的,竞相开放,晃人的眼睛。看清了这朵,又错过了那朵。花全部盛开了,我一看爸爸的表,啊,真准呀!刚好七点半。我不禁赞扬道:“真是个遵守时间的模范!” 一阵清爽的微风吹来,每朵米黄的花吐着芬芳,骄傲地摇摆着,向人们报告准确的时间。

作文观察记录表怎么写四年级

即将要到一天的结尾了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么,下面是我精心整理的四年级观察日记,欢迎阅读与收藏。   四年级观察日记 篇1 我家养了四只乌龟,一只大的,三只小的。 乌龟长着一个长长的脖子,头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望,肚子下面的四条腿又短又粗,背上还有许多小方块。 乌龟的食量可大了,还喜欢吃肉,每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小,只要一听见什么响声,就赶快把头缩进龟壳里,过了好一会儿,才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟,它们觉得完全没有危险了,才会放心地把头全部伸出来。 大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它,它就赶快把头缩进龟壳里,老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来,却把头伸得老长老长的,尾巴还一摇一摆,好像在亲热地跟我打招呼:小主人,你好,你好…… 我家的乌龟真可爱。   四年级观察日记 篇2 今天一放学,我就匆匆忙忙地拿了杯子和绿豆出来。 我先把水放到杯子里,然后把10多颗绿豆放进水中观察。 绿豆刚扔进去的时候在水中吹了几个小泡泡,就静静的在那里睡大觉了,怎么也不肯动一动,扭一扭。把我急的像热窝上的蚂蚁,团团转。 这是,一旁的妈妈说:“今天恐怕不会有什么大变化了,你明天再观察观察吧?” 第二天一早我就迫不及待地去观察,“啊”我大叫起来,这水都变成黄色的了,而且绿豆也变成一个个大胖子。鼓鼓的,皮还有一些裂开了。我还惊奇地发现在裂开的地方长出了芽。 原来种绿豆也这么有趣!   四年级观察日记 篇3 教学楼旁边有一块很大的石头,上面雕刻着两个红色的大字“书韵”。在那块石头旁边,栽种了许多的花木,其中就有美丽娇艳而且不失朴素的花,是谁呢?它就是象征春天的美丽使者的花迎春花。 迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣。用鼻子一闻,啊,你会闻到一片芳香,沉浸在花香之中。在这一刻,你突然觉得精神提起来了,又有愉快的心情投入学习。迎春花的枝是绿色的,垂了下来。枝条又长又窄又密,像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹,轻轻地摇动着,飘了起来,非常美观、洁净。 迎春花既不像玫瑰那样红艳,又不像万寿菊那么苍黄。它小巧玲珑的样子,惹人喜爱。 啊!爱迎春花。迎春花,迎春花的美,是闷天的雷。自有好人采,坏人很自卑。它是春天的使者,洋溢着朝气。我和同学常在花海间读书嬉戏。啊!迎春花,美丽的花!春天的使者就是它。啊!美丽的使者。啊!我爱它!   四年级观察日记 篇4 有一天,我和奶奶去菜市场看贝壳。 我发现菜市场里有很多,贝壳有麻蚶,海瓜子,花甲,螺子等。我们捡了很多贝壳,有黑的,有白的,好看极了! 经过我的观察,我发现:麻蚶的壳很脆,墨水不容易散开;仙贝比较硬,墨水容易散开。我本来以为:海瓜子,小小的,应该很软吧?没想到的壳这么硬,比麻蚶还硬!我还在照片上发现:的扇贝比车轮还大! 它们的形状好看极了,有扇形的,有圆形的等。它们色彩斑斓好看极了!除了形状,也它们的花纹也很好看。有波浪的,有螺旋的…数不胜数。   四年级观察日记 篇5 星期天早晨,我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水,过了一整天,从土里钻出了几棵小芽芽儿,是嫩绿色的,非常的好看。 等到第三天晚上我去的时候,我看到小芽儿变成了小豆瓣,是两瓣儿的,颜色也变成了深绿色。 又过了几天,豆瓣儿慢慢地变成了小叶子,每一棵都有几个小叶子。 后来,小叶子越来越高,叶子也越来越大,越来越多,长得特别快,我非常地高兴。我每天都按时给它浇水。 小豆豆儿,你们快一点儿长大吧,让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。希望你们快一点开花,结出更多的小绿豆!   四年级观察日记 篇6 暑假,天气炎热,我和妈妈去动物园观察动物。 一进动物园,我就看见了许多动物,有金丝猴、大象、河马……一看到河马,我就迫不及待地跑过去,因为我是河马的爱好者。让我失望的是,一只只河马都沉到水底下了,好像一个个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面。于是,我左思右想,终于想到了一个方法——用食物引诱河马。我连忙把口袋里的食物都拿给河马,终于把河马引诱上来了。 我连忙仔细地观察河马,突然发现河马的皮肤分泌出一种红色粘稠的水滴。我想:这难道是河马受伤了吗?回家后,我找到了关于河马的资料,知道了原来这红色的水滴不是因为河马受伤了,而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防晒乳液,是为了避免脆弱的皮肤被晒伤。   四年级观察日记 篇7 暑假,老师布置了一样特别任务,让我们种植物,并写观察日记。 我拿了辣椒种子,种下去以后便浇水松土。一天过去了,两天过去了,三天过去了,它们还是没有发芽迹象,让我失望走回了自己房间。 时光飞逝,我来给小辣椒浇水时,发现了他长了出来,但是还是很短,虽然短,但还是长了啊,这几天盼星星,盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子,他是椭圆型,一头粗,一头细,我用手摸了一下 ,觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天,我给辣椒浇水,松土成了我家常便饭。早晨我把它放在阳台上,让他感受空气清新,中午我把它放在家里,因为他禁不起阳光暴晒,晚上我给它松土,胶水,为了让她更茁壮生长。 我发现我辛苦栽培辣椒长出来了,我顿时喜出望外,高兴极了,通过这件事让我明白:做事要坚持不懈。   四年级观察日记 篇8 我在门口观察蚂蚁。 突然,我发现有一只大蚂蚁正在寻找食物,便立马放了一点面包渣。然后那只大蚂蚁看见了这从天上掉下来的馅饼,先是闻了闻,又看了看四周,再是回蚁穴搬救兵。不一会儿,从蚁穴里出来了一大批的蚂蚁大军。又过了一会儿,蚂蚁把面包渣搬走了。在面包渣原来的放置处,然后有一大堆蚂蚁在乱爬。我见了,立马在那里又放了一点面包渣。蚂蚁见了,不再乱爬,都去抢食了。 过了一会儿,蚂蚁大军中的几个落下的小兵都跑着回穴了。   四年级观察日记 篇9 我家养了许多植物,有吊兰、米兰、绿萝、朱顶红、芦荟、茉莉等等。我最喜欢的就是那两盆芦荟。 芦荟一年四季都是绿色的,直挺挺地立在花盆里,像一把把宝剑。芦荟的叶子表面有很多白色的星星点点,两边带有小刺 ,它的叶子摸起来肥肥厚厚的,很舒服,像捏气球一样。芦荟很怕冷,到了冬天,妈妈就把芦荟搬到客厅里。 妈妈说,芦荟可以吸收空气里的有害物质,净化空气,真不愧人们称它为“净化天使”!芦荟还能制成药品,我在妈妈上班的药店里经常看到一种药“芦荟软胶囊”,就是用芦荟提炼制成的,可以润肠通便。芦荟还可以制成面膜呢,妈妈夏天的时候就常用芦荟面膜美白皮肤。 芦荟的作用真大,我喜欢芦荟!   四年级观察日记 篇10 我心谢来潮,想观察一种花。想到这里,我就拿着放大镜、镊子、直尺等工具,去操场观察了。 我来到花坛边,令我失望的是花坛里只有一些绿色的草,哪儿有什么花呀!突然,我发现花坛边有一个小小的、蓝蓝的东西。走进一看,竟然是朵小蓝花。我恍然大悟,原来现在的野花一般都长在墙角呀! 我拿起放大镜观察起来。我发现这一朵花的茎很长,最长的是25厘米。它的叶子直径大约1厘米,大小是花的2倍。这种花最显著的还是它的花朵了。这朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分组成,是一朵完全花,也是一朵两性花。这朵花雄蕊有2个,长3毫米,上面有一个黑点;雌蕊和雄蕊一样长,只有一个,是白色的,没有黑点;花瓣有4个,直径3毫米,是蓝色的;萼片也有4个,是绿色的,长5毫米。 回家后,我把观察到的数据告诉了妈妈,妈妈说我真爱留心观察身边的事物。   四年级观察日记 篇11 9月19日星期三晴 老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。 我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀! 9月21日星期五晴 今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了! 看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀! 9月24日星期一晴 今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。   四年级观察日记 篇12 9月18日星期二晴 老师让我们泡黄豆来写作文,我听到这个消息后特别高兴! 放学回到家之后,我先拿出了一个直径有8厘米的饭盒,又拿出黄豆来抓了一把,放到了饭盒里。我打开水龙头,接了一点自来水,把它放到了客厅的阳台上。因为我觉得放到阴凉的地方会长得快一点,希望它们快快长大。 9月20日星期四晴 我放学一回到家就兴奋地去看泡的黄豆。我发现,豆子裂开了一个小口,我高兴地给它们换水,边换边想:豆子过几天会不会发芽呢?我给豆子换完水,就把妈妈叫过来问到:“妈妈,豆子过几天会不会发芽呀?”妈妈笑着说道:“它们当然会发芽啦,但是你要好好给它们换水哦!” 9月22日星期六晴 经过几天辛勤的给它们换水,黄豆终于发芽了,我高兴得几乎要跳起来了,赶紧叫妈妈过来看看。妈妈摸着我的头说:“你看,黄豆是不是发芽了!而且你有没有发现,黄豆是不需要任何肥料的,它们只需要水就可以慢慢长大。” 我简直是太高兴了,我的豆子终于发芽了!   四年级观察日记 篇13 9月18日星期二晴 老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆,并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。 我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆,我就抓了两把又黄又硬的小黄豆,放在小盆里,接着我又把小盆里盛满凉水,最后我准备了一块棉纱布,盖在了小盆上。为了避免阳光直射,我把小黄豆放在了厨房的一角,静静地观察它。 此时,我多么盼望黄豆快点发芽啊…… 9月20日星期四多云 今天晚饭后,我迫不及待地跑去看我的黄豆。 我掀开纱布一看,呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎,大约1厘米长,像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看,可爱极了!于是我给小黄豆换上新水,并且盆里只留一点水,再盖上纱布,继续等待。 看到这些,我非常好奇和开心,真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。 9月22日星期六晴 今天早上一起床,我就急忙跑去看我的黄豆芽。 我通过仔细观察,发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了,并且豆芽已经长到差不多三四厘米了,它的嫩茎也变粗了,豆子的“外衣”也开始脱落了…… 此时的我非常兴奋!无比激动!   四年级观察日记 篇14 9月19日星期三中雨 今天中午吃饭的时候,我吃了黄豆芽,下午放学回家,我就想看看黄豆是怎么发芽的?于是,我准备了一个直径长20厘米的塑料圆筒,我把热水和凉水掺在一起变成温水,我又抓了一大把黄豆放进筒里,又在筒上放了一块纱布。 我看着那黄豆,心想:黄豆什么时候才能发芽呢? 9月21日星期五晴 今天吃完晚饭,我去看了看我泡的黄豆,有的黄豆变得很饱福好像马上就要裂开了一样,有的黄豆已经脱皮了,还有的黄豆已经长出了细芽。我给黄豆换了水,放好纱布,心里想:豆芽是不是很快就都长出来了。 爸爸妈妈说:“这豆芽还要再等两三天,别着急慢慢等待吧。” 9月24日星期一晴 今天晚上吃完晚饭,我又去看了看我的黄豆,我发现豆芽都长出来了,又细又长,至少有5厘米长,有的弯弯曲曲的,有的比较直一些。我的心里很激动。我就去问奶奶:“豆芽是不是可以吃了?”奶奶看了看说:“应该可以吃了,明天咱就炒豆芽吃。”听了奶奶的话,我高兴极了!   四年级观察日记 篇15 9月18日星期二雨 今天老师让我们回家泡黄豆写观察日记。回到家,我在奶奶的帮助下泡好了黄豆。 首先我从厨房里拿了一个直径15厘米左右的不锈钢小盆,又找出了一袋黄豆,抓了一小把放到小盆里。黄豆不用洗,我直接在水管上接了半盆凉的自来水,又找了一块潮湿的纱布盖到黄豆上。 我很兴奋,也很期待。心里想黄豆什么时候才能长大呀,它长大后又会是什么样子呢? 9月20日星期四晴 今天早上我一睁眼就跑去看黄豆。小盆里的黄豆比前两天长胖了不少,胀的像小胖娃娃一样,黄豆的皮儿都掉了下来,露出了白白胖胖的身体。黄豆中间裂开了一道小口,雪白的小豆芽从里面钻了出来。 我太开心了,黄豆终于长出了小芽,心里想再过几天豆芽应该就能吃了,想到这我迫不及待地想让豆芽快快长大。 9月23日星期日晴 今天黄豆芽比前几天长长了不少,豆芽根上还长了两片绿色的小嫩叶,最上面一层的黄豆有的变成了紫红色。 我有点儿担心豆芽是不是腐烂了,但是听妈妈说只要把变色的豆子拿出来就好了。我这才放下心来。我高兴我的豆芽可以吃了,而且我还学会了泡豆芽。   四年级观察日记 篇16 9月18日星期二晴 老师让我们写一篇观察日记,我想观察豆芽儿的培育过程,于是便回家做起了准备工作。 我准备了一个长约16厘米,宽约12厘米的长方形容器,并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆,把它放到了盛满水的容器里,那水是由热水和凉水兑成的温水,一切准备停当,就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的,我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来,真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊! 9月21日星期五晴转多云 我的豆芽儿培育过程终于结束了,并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿,形状各异,有的分叉开来像英文字母“Y”,有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的,还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来,像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,兴奋极了! 看着自己的劳动成果有了收获,我感到十分开心和喜悦!   四年级观察日记 篇17 前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽。 我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样。绿豆小小的`,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就好像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身。这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大! 过了两三个小时,我从超市回来,发现小豆豆的“衣服”变了,变成皱的了,像兼天气热了,要脱衣服似的;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思! 第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆。“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦,原来绿豆也会好像蚕宝宝一样会脱皮,脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养! 过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光…… 我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。   四年级观察日记 篇18 前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。 于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!” 中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了! 我喜欢我生的绿豆芽儿!   四年级观察日记 篇19 听说绿豆是绿色食品,我就种了一盆,这一来,它带给了我无穷的快乐。 三个月前,我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗,那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖,像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的,还有那长长的茎更是纤细得不得了。 很快,一个月过去了,经过我的精心培养后,绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来,茎也变粗了,细看,那根粗壮的茎有小拇指那样粗,长大约有六厘米了,一片片叶子在不断地变大、变硬。 又过了几个星期,枝干上的叶子更茂密了,一片挨着一片,乍一看,真好像一盆绿色的盆景呢!看着看着,好像草原的士兵,艰辛地站立在那儿,真令我敬佩不已。 又过了很长时间,绿豆开出了一朵朵小黄花,它不停地伸懒腰,还笑得合不拢嘴了,没过几天,小黄花谢了,长出了一个个细细长长的绿豆荚,我兴奋地跳起来,连忙把这个好消息告诉了妈妈。 我等啊等,等啊等。终于豆子成熟了,我摘下豆荚,轻轻地剥开,椭圆形的绿豆就好像一颗绿翡翠,润泽光滑又饱满,轻轻一捏,还能捏出水来呢!雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢! 哈,看着精心培育的绿豆终于长成了,我心里揣着一种丰收的喜悦呢!   四年级观察日记 篇20 我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。 枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。 开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。 有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。 我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。

四年级作文种豆芽观察日记

豆芽四年级优秀观察日记400字篇1

老师布置了一项特殊的任务,让我们自己观察一种植物或者动物,还要写日记。放学后,我回到家。抓了一大把绿豆,找了一个巴掌大的小碗,把绿豆放到碗里。我先用温水来泡,并且找来一个塑料袋把绿豆装起来,就能让绿豆快点发芽。第二天,我把碗里的水倒掉,再换一些凉水,大约泡有五六个小时,再把水倒掉,之后就一直用塑料袋把它们蒙住,这样绿豆就能很快发芽了!不几天后,绿豆在碗里有的已经脱下了那嫩绿的外套,有的还在用衣服紧紧地包住自己,有的则只露出了那又大又白又胖的肚皮,似乎要破茧成蝶。我一连看了一个小时,可是绿豆却没有发生太大的变化,于是我沮丧地走到了客厅。

半小时后,我想到了我泡的绿豆,我急忙跑到了阳台,给它们换水,这时我却发现了几个细微的变化:有几个绿豆发了几根小嫩芽,好像十分,不,十二分的骄傲伸出了大拇指一样;又有几个绿豆也脱掉了那厚厚的外衣。原来植物喜欢安静的生长呀!通过这次泡绿豆,我明白了一个道理,那就是好多事情看似简单做着难呀!你也想泡绿豆吗?那就赶紧动手试一试吧!豆芽四年级优秀观察日记400字篇2

10月1日星期四晴已经过去了两天,今天一大早,我就跑到阳台上,去看了一下我的豆芽。有的豆芽宝宝已经破裂,露出了淡黄色的、白白嫩嫩的小种子,圆溜溜的。大部分豆芽还没有睡醒,还在不断地伸展自己的枝叶,努力地向上生长,就像是奋力吸取知识的孩子。而最后的那一小部分已经可以吃了,摸起来嫩嫩滑滑的,可是摸它的时候不能太用力,否则一不小心折断了就不好了。我的心情格外兴奋,再过几天就能吃了,真不知道是什么味的呢?10月8日星期四多云这是发豆芽的第八天,当作文我再去看豆芽宝宝的时候,我惊奇地发现,大部分豆芽已经可以吃了。露出的种子变成了土黄色,不全是土黄色,没被太阳照射的一面就是白色的。那么吃根还是吃叶呢?妈妈买的豆芽是吃叶子的,这令你很惊讶吧。

并且吃叶子的豆芽,就要把豆芽的叶子剪下来,炒一炒吃掉。而我们把它的根露出来的时候,我惊呆了,这一条条的根居然随着小方盒子的形状横着长,也长成了方形,并且杂乱得缠绕在一起,让人怎么也解不开。妈妈把它做成了炒豆芽,吃起来酸酸甜甜的。看来只有付出,才会有收获。豆芽四年级优秀观察日记400字篇3

9月23日星期三晴老师给我们布置了一项作业——生豆芽。我拿出一个杯子,放入绿豆,倒上水。晚上,看绿豆时,它们的颜色变浅,豆子胀大了原来的两倍,真像一个充满了气的气球,好像轻轻一碰要爆炸了。9月24日星期四晴起床后,我迫不及待地来看豆子,豆子上面长出了一根很嫩的芽儿,青绿色的,看着这些可爱的豆芽。9月25日星期五晴早上起床第一件事,就是看看“小逗号”有啥新情况了。你瞧,绿豆上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它们的芽从几毫米长到了一厘米了,感受到了生命的神奇,成长的惊喜。9月26日星期六阴真奇怪!一晚上它们的嫩芽又粗又长,我发现绿豆上的壳也脱掉了,绿豆里除了刚脱皮的部分是白色的外,长出来芽的那部分全部变成了绿色。我非常纳闷,结果妈妈告诉我是阳光照得变绿了,但不影响口感。你们生过豆芽吗?快去试试,很有趣哦!豆芽四年级优秀观察日记400字篇4

10月21日星期三晴我把绿豆放进一个装满水的脸盆里,想观察它们的发芽过程。我刚把绿豆放进去,这些绿豆像一个个活泼的小孩子,在水里游来游去,不久,它们就慢慢的沉到了盆底。看着这些漂亮的绿豆,我真希望他们早日发芽长大。10月22日星期四晴今天我去看绿豆,发现绿豆长胖了,它们比之前大了许多。有的绿豆把漂亮的绿衣胀破了。露出一截白色的肚皮,有的绿豆露出了一点白色的小牙,有的绿豆还没有变化。身披绿衣裳,生怕着凉似的,看着千姿百态的绿衣,我心里美滋滋的。10月23日星期五晴今天放学后,我习惯性的跑去看绿豆,它们基本上都脱掉了漂亮的绿衣裳,露出了胖胖的小身体,它们有的立起身子,根垂直向下,有的斜躺着,正休息着绿豆生子的中间有一条裂缝,好像要把绿豆分成两半似的。我把它们移到了盒子里,期盼他们快快长大。10月24日星期六晴我发现绿豆它们发出的芽长高了。而且都长出了小小的嫩叶。从侧面看,它们像亭亭玉立的美少女,漂亮极了。通过这几天的观察,我明白了一个道理,无论做什么事都要认真,坚持不懈,这样才能有所收获。豆芽四年级优秀观察日记400字篇5

10月2日天气晴我准备种一颗豆芽。于是,我拿一个小小的盘,小心翼翼地接一点儿水,再将一张纸巾放在盘里,拿一个小巧玲珑的绿豆,轻轻地把绿豆放在盘子的中间,盼望着小绿豆能快快长大。10月3日天气阴早晨,我赶紧去看昨天种的小绿豆怎么样。我发现小绿豆脱掉了绿衣裳,穿上了嫩黄色的衣裳,摸起来软软的,可爱极了!10月4日天气阴我还像往常一样,来观察我的豆芽,它竟然长出了一根短短的“小尾巴”,我感觉这就像一只小蝌蚪,长大了不少。10月5日天气晴我仔细瞧了瞧这个小豆芽,总觉得少了一点什么,我想了又想,突然脑袋一灵,心想:这棵豆芽,太孤单了。于是,我在这棵豆芽旁,又撒了许多“绿宝宝”,这下它就不会孤单了。10月6日天气小雨昨天撒的那些“绿宝宝”开始脱壳,第一棵豆芽长高1厘米,竖立在盘子里,这让我感到很惊奇,而且它的颜色也变了,从嫩黄色,变成淡淡的青绿色,也捎带一点黄色,有点像渐变色。10月7日天气晴第一颗豆芽的小脑袋上长出了一个小小的叶子,那片叶子毛绒绒的,摸着可舒服了,它也长高了1厘米左右,其他的小豆们长出了细长。

观察日记作文四年级400字植物

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

四年级的作文观察日记

9月10日 星期三 天气晴孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记。我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里,并把它放在我写作业的桌子上。写完作业,我一看,它们的衣服还没有被水扒掉,我捞上来摸一摸,衣服都变软,再闻一闻竟变味了!临睡前,我又去看豆子,黄豆的衣服脱掉了,露出了大肚皮,好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。观察日记(二)9月11日 星期四 天气晴上午,我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡,这是为什么呢?唉,我也不知道。绿豆变“扁豆”了,但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺,只是不断地掉色,把水染成深绿色的了。下午,我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽,妈妈看见了,便对我说:“赶快把豆子种在泥土里,让它长出小苗,到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里,收获更多的豆子;可又想继续观察下去,到底怎么办呢?我决定把豆宝宝们种在泥土里,到时候获得更多的豆子。

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