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写作文,标点符号在末尾。

写作文标点符号在末尾

写作文这件事对于许多人来说都是个难题。无论是学生还是成年人,写作文似乎都不是一件容易的事情。我们不能因此而放弃。写作文是一项非常重要的能力,它能够帮助我们表达自己的思想和观点。在这篇文章中,我将分享一些关于写作文的技巧和经验。

写作文要有一个清晰的结构。我们需要明确自己的写作目的,并围绕这个目的展开我们的文章。一个好的结构能够让读者更容易理解我们的观点。我们可以使用标题、段落和标点符号来划分不同的段落和观点。在每个段落的末尾使用标点符号能够帮助读者更好地理解我们的观点。

写作文要注意语法和拼写。语法错误和拼写错误会影响读者对我们文章的理解和认可。在写作文之前,我们要花一些时间来检查和修正这些错误。在句子的末尾使用标点符号能够让我们的句子更加完整和准确。

写作文要有自己的观点和声音。我们不能只是简单地说出别人已经说过的话。相反,我们应该表达自己的观点和想法。我们可以通过提供例子和证据来支持我们的观点,并使用标点符号来准确地表达这些观点。

写作文是一项需要技巧和经验的任务。通过建立清晰的结构、避免语法和拼写错误,以及表达自己的观点,我们能够写出更好的文章。标点符号在末尾能够帮助我们更好地表达我们的观点和思想。在写作文时,我们应该注意使用标点符号,并将其放在句子的末尾。我们的文章才能够更加准确和清晰地传达我们的思想。

写作文标点符号在末尾

1. 语文作文标点在最后一个格外面,算不算超格 逗号、句号、感叹号、问号占一格 破折号2格 双引号隔壁若还有标点,双引号和那个符号占一格 每一行第一格不能出现除前引号外的标点,得放在上一行句末。 逗号、句号、冒号、顿号、问号、感叹号、分号为一类,都不能出现在一行的句首,处理方式是:将它点在它前面紧挨着的一个字的同一个格子里(即“行尾”字格内的右下方);破折号、省略号均占两格,最忌腰斩,也就是上边行尾一半,下边行首一半,如果上一行只剩最后一格,则省略号最好是直接占用最后一格,把六个点放在一格内,破折号则最好是留空最后一格,在下一行开头占用两格,这样能保持文本整齐。如没有空格了则直接在下行行首占用两格,这两个个在行首是可以的;第三,引号、括号、书名号之类成对出现的符号,前一半最忌出现在句末,后一半最忌出现在句首,如果是在句末该用前一半了,就直接放到下行句首占用一格,如果是该用后一半,则和最后一个字合用一格。 你上边说的句末该用一个冒号一个引号时,处理方式也是遵从以上规律的,也就是,冒号跟上一行最后一个字合用一格,上引号则是放在下一行行首独占一格。注意,无论哪种情况,都不用刻意把标点前的字另起一行。 2. 语文写作文时标点符号能在句首吗 标点符号的正确书写位置\x0d第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置:\x0d一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下.\x0d如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头.\x0d第二、引号、括号的书写位置:\x0d引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧.括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧.如“五讲”(说明)等.\x0d引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾;如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头.\x0d引号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格.如:小明问老师:“明天下雨还来上学吗?”第三、破折号、省略号的书写位置:这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间.它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头,但不能把一个符号分成两半.如果一个句子结束了,只剩下一个空格了,就要不够破折号和省略号的位置,就要将前面的字略略拼紧一些,在腾出一个空格来.\x0d第四、书名号、间隔号的书写位置:书名号的书写和括号相同.间隔号书写占一格,点在中间,否则很容易被看成时顿号.。 3. 【如何批改作文标点符号和句子】 中文作文中的标点符号 学生作文中标点符号使用最为常见的错误是下面三种: 1、含有疑问词的陈述句错用了问号. 问号表示疑问句末尾的停顿,有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等,但全句并不是疑问句,末尾不该用句号.例如:我不知道妈妈为什么这样爱唠叨.这个句子其实是个陈述句,末尾应该用句号.可不少同学看见疑问词“为什么”,就误以为它是一个疑问句,句末用了问号,在作文中错误地写成:不知道为什么妈妈这样爱唠叨? 2、引文末尾标点符号使用错误. 有的学生不懂得引文末尾标点符号使用的规律,也没有认真地去想过,凡遇引文,结末总是漫不经心地随意点上一个标点,有时点在引号内,有时则点在引号外,似乎点在引号内和引号外都可以,无关紧要,其实不然.国家语言文字工作委员会新闻出版署1990年3月修订发表的《标点符号用法》明确指出:“要注意引文末尾标点的使用:凡是把引用的话独立来用,末尾的标点放在引号的里边;凡是把引用的话作为作者的自己的话的一部分,末尾不用标点.”据此,我们可以作这样的诠释:(1)凡是引用的是完整的一句话或几句话,而非一个词或一个短语,引号的前面又有冒号,那么末尾的标点应放在引号里边.例如:爸爸紧绷着脸,开口了:“怎么,又没考好?”而有的学生在作文中错写成:爸爸紧绷着脸,开口了:“怎么,又没考好”?(2)凡是引用的内容只不过是文中一个句子的某一部分,引文又正好出现在句子末尾,此时标点符号应该放在引号的外边.例如:但她不愿当着别人的面,特别是在云的面前说“不会做”.而在有的学生的作文中却错写成:但她不愿当着别人的面,特别是在云的面前说“不会做.” 3、说话人后面标点符号的错用. 引用一个说话人的话有三种表达的方法:(1)说话人在前,话在后.如:他说:“快吃吧.不要饿坏了身子.”(2)说话人在中间,话在前和后.例如:“快吃吧.”他说,“不要饿坏了身子.”(3)说话人在后,话在前.例如:“快吃吧.不要饿坏了身子.”他说.表达时语序不同,语意关系就不同,说话人后面就应该用不同的标点符号,如上举例.可在有的学生的作文中,“他说”后面一律都用冒号,其中不少地方是错用了. 学生作文中标点符号书写不规范的现象主要有以下五种: 1.、以圆点代替句号逗号和顿号及其它标点符号 在学生的作文中,经常能够看到这样的情形:一个句子中间停顿的地方,本该用逗号,却点上一个圆点;在并列的词语和短语之间,本该用顿号,却点上了一个圆点.一句话说完了,该使用句号却不写句号,还是点上了一个圆点.上述用法,显然是不严肃的,是错误的,究其原因,或许是受了外语书写的影响,但主要原因则是没有养成良好的书写习惯:书写时,在语意该停顿的地方,便随手用笔在纸面上点一下,留下一个小圆点,权作标点符号.甚至有的作文竟然所有标点都用圆点来代替,令人啼笑皆非 2、书写时不单独占格或占格不正确 《标点符号用法》附录《标点符号的位置》中指出:“句号、、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号书写时一般占用一个字的位置.”正确的书写应该是单独占一格,书写在这一格下方偏左,这样便于读者准确理解这个句子的停顿和语气.而不少学生书写时不单独占一格,而是与句子末了一个字挤在一起.还有引号、括号、书名号的前一半或后一半也不应与首字或尾字挤在一格,应分别占格.例如:我开始构思、写作《我的读书生活》.而破折号与省略号不应错写成一格,应占两个字的位置,即两格.例如:我又上了车,望望手中的油画原来归家的旅途竟是这般的漫长`````` 3、点号出现在一行之首 在学生的作文中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号等点号错误的出现在行首的现象也屡见不鲜.这种回行现象,实际已经丧失了点号的表示停顿和表示语气的意义.《标点符号用法、标点符号的位置》对此作了明确的规定“不出现在一行之首”.如果正好写至行末,那就必须让标点紧随其后. 4、引号、括号、书名号的前一半出现在一行之末,后一半出现在一行之首. 新颁布的《标点符号用法》在附录《标点符号的位置》中明文规定:“引号、括号、书名号的前一半不出行在一行之末,后一半不出现在一行之首.”这是非常有科学道理的.从表意功能方面来说,引号一般表示文中引用的部分,括号主要是表示文中的注释部分,书名号是表示文中的书名.如果把它们的前半部分放在一行的末了,或把它们的后半部分放在一行之首,就会给人以零散、割裂的感觉,给读者了解引文或注释以及书名的起讫与意义造成困难,读起来也不方便.引号、括号、书名号书写时凡遇上有正好回行的情况,都必须坚持紧跟的原则,也就是说,前一半符号要紧靠第一个字,后一半符号要紧随末一个字,要力避“拆散”. 5、转行时转行时转行时转行时,将破折号、省略号拆开使用. 破折号和省略号的规范书写是“ --------”“``````”占两格.具体运用时,它们只能作为一个完整的符号来使用.需要转行时,或放在一行的开头,或放在一行的末尾,不能拆开使用.有的学生不懂得这一点,在文章的转行处将破折号、省略号一断为二,写成前行末。

写作文标点符号在末尾怎么写

1. 作文里的句号和引号应该打在一个格子里吗 不能打在一个格子里。 在写作文的时候,句末标点和后引号、冒号和前引都应各占一个格子。当句末标点和后引号出现在行未最后一格时来,则句未标点和后引号同占一格。 当冒号和前引号出现在行未最后两格时,冒号和前引号同占行未第二格,把行末第一格留给下句第一个字。当冒号和前引号出现在行未最后一格时,则冒号和前引号和下句第一个字同占一格。 标点符号的基本规则一、位置1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 3、破折号和省略自号都占两个字的位置,中间不能断zhidao开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。 这四种符号上下居中。4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。 二、其他直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 3、引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。4、着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧。 参考资料来源:百度百科-标点符号。 2. 我是一名初三学生,最近为语文考试作文中的一些标点的用法而烦恼, 省略号在一行的你可以把符号写出格啊。 物的语言中冒号和前引号是共占一格;句子人物语言结束后,句号、问号或感叹号和后引号共占一个格;破折号则占两个格,省略号占2个格。 【特殊情况:假设写一篇文章时,写到最后刚刚好用完格子,标点符号不够写时,应该把标点符号写在外面,而不能另起一行。】 【可以尽量避免这样的情况:在写之前,可以预算一下会写多少个字,这样子就不会不够位置写标点符号了】 很高兴为你解答,有什么不明白可以对该题继续追问,随时在线等! 如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢~~ 如果还有其它问题,请另外向我求助,竭诚为你解答~~ **********************************O(∩_∩)O~************************************* 3. 写作文的时候,双引号和逗号是在一个格里吗 是的 标点符号在作文纸中的正确书写如下: (1)、在横行书写的文稿中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置,放在句末的右下角,其中顿号、逗号、句号、分号、冒号这五种点号此时放在下一格四分之一的左下角;问号、叹号这两种点号放在下一格二分之一的左半面。但这七种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 (2)、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。占格方式是前半部分写在一个格的二分之一的右半格,后半部分写在一个格的二分之一的左半格。 (3)、破折号和省略号都占两个字的位置,可以放在一行的开头,也可以放在一行的末尾,但不可以把一个符号分成两段。省略号的六个点要均匀的写在两个方格里,相对紧凑。破折号的两端点不能与两格的边线相交,相对紧凑。当省略号或破折号行文时正好剩一格时,不要把该符号分上一行一半下一行一半,尽可能再推敲一下去字或加字词,使之错开剩的这一格。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。 (4)、着重号和专名号标在字的下边。 4. 作文离题怎么办 一(这是还没写的时候)、认真审题,明确题意 仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步。 二(跟之前一样)、确定中心,选好材料 在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。 这就是环绕中心,选择材料。 三、列好提纲,确定详略 确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。 哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。 有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。 以上三步做你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。 在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。 (到重点了!挽救姓命的关键!!!!!!!!) 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。 这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。 考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。 因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。 三、将错就错法。 在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。 当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 四、编拟提纲法。 考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。 多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。 六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。 如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。 七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。 八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。 这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。(这是一位知友的经验,高深莫测的知友。 )请采纳。 5. 我写作文标点总是打不好,有一肚子的句子不知道用何方式写 很多材料已经在你的脑海里,下笔时就会顺很多了 在写作文时,题目和立意是很重要的,我写作文时,总是会排除第一个我能想到的立意,因为我第一个能想到的也是别人能想到的 然后是想好第一段写什么,想要用到哪些好的名人名言或是语录 呵,最重要的总是题目,开头和结尾 我现在已经大学毕业了 中学时我的作文一直都是很好的我上学的时候,也会看书,那是我认为把看到的或是电视上听到的一些比较好的话都要记下来,一开始应该是记名人名言,然后再是记一些比较出采的话 在考试前拿出来看一看,刚开始写作文时,会总想着用上几句,过了一些时间后

写作文一行末尾标点符号

写作文时一行字的最后一格是冒号和左引号(用“表示)时,不可以拿到下一行开头。注意:1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首.如果正好赶在一行之首,把它放到上一行的最后一个格外.

2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首.如果前一半正好赶在了一行之末,把它放在另起一行之首;如果后一半正好赶在了一行之首,处理办法同1.

3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开.连接号和间隔号一般占一个字的位置.这四种符号上下居中.

4、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在一个格子的下方偏右.

5、破折号、省略号、连接号和间隔号若赶在最前一格,则按1处理;若赶在最后一格,则按2处理.

写作文标点符号算字吗

正确使用的标点符号是算字数的,一个标点符号占一格。符号错误也会扣分,标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言

绝对不要故意用标点凑字数,八百字的作文正常运用标点符号就占了五十到一百格,过度使用标点符号很容易被扣分。

作文一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。常有同学感叹,自己的作文如激流浊波,起伏无常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,还常迷惘于峰值的不可预知,也惶恐于波谷的不期而来。

究其原因,除去评卷上的客观误差外,更多是缘于我们对考场作文缺少应有的理性把握,特别是有效命意这一环节。所谓命意,就是赋予写作行为以准确的意图,这是写作行为的起始点,又是目标点,是考场作文的基本底线。

可以说,对考场作文而言,如何准确地界定与把握命题者的正确意图和话题本身的意义指向,又如何在文章中准确地呈现出来,将大体决定全文的成败。

写作文标点符号可以写在开头吗

点号(包括逗号、顿号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等)是不能打在一行之首的。

遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右下方。而标号中的后引号、后括号、后书名号,也是不能打在一行之首的。遇到这种情况时,可以打在上一行的末一格的右边。

标号中的前引号、前括号、前书名号是不能打在一行之末,遇到这种情况,可以打在末一格的靠左边些,并在这一格里写一个字,或者打在下一行的首格,让上一行的末格留空。

省略号、破折号是不能分上下两行打,遇到这种情况时,可以打出末一格外,或者直接打在下一行的前两格里,让上一行的末格留空。

标点符号作用

1、标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

2、常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。

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